中职学校学生教育管理现状及对策.pdfVIP

肠露重弱蕾翟圈 2009年第8卷第2期 中职学校学生教育管理现状及对策 口刘险峰 刘 勤 【摘 要】面对中职学生中普遍存在的文化素质偏低、学习态度欠佳、行为习惯不良等引发的学生 “难管”现象，本文通过对中职 学生现状的深入分析，提 出了改进和加强中职学生管理的对策，关键在于构建师生互信、平等民主的符合现代 中职学 生特点的柔性管理机制，并具体从思想道德管理、行为纪律管理、学习管理和班级管理四个方面对学生管理进行论 述，认为中职学生管理虽然多，但只要方法得当，措施有力，就没有管不好的学生。 【关键词】中职学校；学生教育；管理初探 【作者单位】刘险峰，江西省轻工业高级技工学校；刘勤，宜春学院继续教育学院 一 、 中职学生的现状分析 敏感的自尊又让他们为一个眼神、一句话大动肝火，甚至不惜 (一)文化素质偏低，学习能力不足。目前中职校学生大 暴力相向，部分学生心胸狭窄，性格孤僻，遇到可图之事则不 多数是一些升高中、考大学无望的初中毕业生，文化基础普遍 择手段等等。这类学生如果得不到适当的引导，常常会造成 较差，极少数学生甚至达不到小学四年级的识字量。这些学 一 些大的校园恶性事故。 生在学习兴趣、学习方法、学习习惯等诸方面都存在许多不 (三)盲 目义气，缺乏原则。由于中职学生大都是一些初 足，进入中职后面对有一定难度的课业，感到难于理解、学习 中的 “差生”，在以学习成绩的好坏为评价标准的教育评价机 心理压力增大，但又无力改变这种现状，于是对学习的兴趣丧 制下，这些学生常成为老师批评的对象，长期得不到积极的肯 失，厌学、怠学情绪随之而生。这在基础理论学习上表现得尤 定和赏识 ，因此对学校缺乏亲和感，对老师缺乏信任感和相通 为突出。 的心理感受。媒体不良的影响，加之对善恶美丑缺乏鉴别力， (二)个性发展缺陷，心理问题较多。个性也可以称之为 导致部分学生产生较重的 “江湖义气”，而这种 “义气”又往往 人格 ，指一个人的整个精神面貌 ，即具有一定倾向性的心理特 缺乏原则 ，于是常常因为一些鸡毛蒜皮的小事，相互之间邀约 征总和。近几年 ，过重的功利导向和过分的高文凭宣传，使得 “朋友帮忙”而酿成团伙行为，如若疏导管理不妥，其行为后 部分中职学生既存在功利主义的思想又有 自卑感，而过分的 果有较大危害。 自卑又衍生过分敏感的 自尊保护。一方面他们好高骛远，求 二、改进和加强中职学生管理的对策 全求美，特别看重个人利益，又深感 自己的中职文凭低，在社 (一)加强学生思想道德教育管理。中国素 以 “礼仪之 会上遭人自眼，因而灰心丧气，觉得前途渺茫；另一方面过于 邦”著称于世，重德行是我们引以自豪的优良传统，各级各类 读者接触的工作是采编加工和流通借阅，为了使繁琐的工作 的各项应对措施，都有赖于人才队伍的建设。没有一支业务 能简单有效的开展，各个图书馆要建立起 自己的自动化集成 素质过硬的专业队伍，一切措施都只是纸上谈兵。人才队伍 管理系统，改变了手工操作的老办法，大大提高借阅效率，使 的素质好坏，直接关系到图书馆建设的各个方面，直接关系到 图书的采编、编 目、上架、流通等各项工作由自动化集成管理 馆藏资源建设的质量和图书的借阅率。各个图书馆首先应加 系统统一管理，实现业务工作的 自动化和标准化 ，为开展文献 强现有人员的专业技能培训 ，开展互帮互助，努力学习业务技 二次开发和深层次的读者信息服务夯实基础。 能，争取在本岗位多出技术能手和标兵；其次要下大力气引进 (五)做好 “网上工作”。要建设图书馆网站，在网站上及 高素质的专门人才，以点带面，提高图书馆队伍的整体素质。 时更新 “到馆新书”，利用网站做好新书的宣传工作。围绕本 传统资源与数字资源应该相辅相成，而非对立关系。大 单位的工作实际，及时搜索相关书籍，并在网站上开辟理论阵 部分机关单位图书馆尽管现状不尽人意，如果能抓住数字化 地，将文献二次开发及情报推