2015-2016届八年级语文上册 25《杜甫诗三首》(第1课时)《望岳》《春望》课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-03-18 发布于河北
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2015-2016届八年级语文上册 25《杜甫诗三首》(第1课时)《望岳》《春望》课件 (新版)新人教版.ppt

2015-2016届八年级语文上册 25《杜甫诗三首》(第1课时)《望岳》《春望》课件 (新版)新人教版.ppt

学习目标 1、通过诵读诗歌,能说出诗歌大意。 2、通过品读诗歌,能够说出诗歌所表达的情感并能背默诗歌。 3、通过品析重点句子,能够说出赏析句子的方法。 评价任务 1、学生能够说出诗歌大意,会轻松诵读诗歌。 2、能有感情地朗读诗歌并能背默诗歌。 3、能够说出赏析诗句的答题方法,并会运用这一方法解决此类问题。 杜甫生平: 一、读书和漫游时期(三十五岁以前) 二、困居长安时期 (三十五至四十四岁) 三、任职左拾遗与流亡时期(四十五至四十八岁) 四、西南飘泊时期 (四十八至五十八岁) 目标一:通过诵读诗歌,能说出诗歌大意。 自学指导一 诵读诗歌,翻译诗歌 内容:所学古诗。 方法:多种形式的朗读,借助工具书,小组讨论,疏通诗意。 要求:听准字音、把握节奏、读准字音、品味音律美。 时间:五分钟。 听读课文,划分节奏。 目标二:通过品读诗歌,能够说出诗歌所表达的情感并能背默诗歌。 自学指导二: 内容:品读诗的每一联。 方法:反复朗读,分析内容,体会情感,交 流合作学习。 要求:能够有感情的朗读诗句并背默诗歌。 时间:十分钟。 目标三:通过品析重点句子,能够说出赏析句子的方法。 自学指导三: 内容:诗句的赏析。 方法:明确答题格式,找出规律。 要求:用此种方法赏析诗句。 时间

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