2015-2016届高中生物 7.2.2 隔离与物种的形成课件 新人教版必修2.pptVIP

二 隔离 1、概念：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。 生殖隔离 种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生出可育后代。 地理隔离 分布在不同自然区域的种群，由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍，使彼此间无法相遇而不能发生基因交流。 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 现代生物进化理论 1.种群是生物进化的单位 2.突变和基因重组产生进化的 原材料 3.自然选择决定生物进化的方向 4.隔离导致物种形成 现代生物进化理论 ——以自然选择学说为基础 现代生物进化理论的基本观点： ⒈生物进化的基本单位 ⒉生物进化的实质 种群 种群基因频率的改变 ⒊物种形成的三个基本环节 突变和基因重组、自然选择及隔离 隔离导致物种的形成 一、物种的概念 二、隔离的概念及类型 三、物种形成的过程 四、生物进化与物种形成的区别 一 、物种的概念 在遗传学和进化论中，把能够在自然状态下相互交配，并能够产生出可育后代的一群生物称为一个物种，简称“种”。 同种物种之间能相互交配。 不同物种之间一般不能相互交配。 即使交配成功后代也不可育。 如何判断两个生物是不是同一物种呢？ s s 长满地衣的树干上的桦尺蠖 黑褐色树干上的桦尺蠖 19世纪中叶 20世纪中叶 19世纪的桦尺蠖和20世纪的桦尺蠖是不是两个不同的物种？ 在自然界中，新物种的