三年级品德爱惜人民币.pptVIP

小学三年级品德与社会下册认识人民币 灵宝市阳店镇第一小学 何晓红 复习导入 上节课，同学们探究了货币演变的历史，知道货币的用处就是用来换取自己需要的东西，它在人们的生活中发挥着重要的作用，还了解了货币演变的历史，那么在今天的中国，我们使用的货币是什么？（人民币，有纸币和硬币）。相信同学们对人民币都很熟悉，而且也经常使用人民币，人民币是我国唯一的法定货币，他不仅在社会主义经济建设中起着十分重要的作用，而且与人民生活息息相关，对国家形象具有突出的代表性，那么，对手中使用的人民币同学们究竟了解多少呢？你们注意到人民币上正面和背面的主景了吗？你们想知道并做深入了解吗？在此我向同学们做简单介绍，是同学们更深刻地认识它，更准确地履行好自己的权利与义务。 教学目标 1、了解一些有关人民币的知识。 2、懂得爱护人民币的意义和常识。 3、知道一些外币。 第五套人民币 第四套人民币 做游戏，学知识 请说出人民币背面的图案 人民币这么重要，人人都应该爱护它，但日常生活中经常有毁坏人民币的行为发生。 请同学们想一想，有哪些毁坏人民币的行为？你怎么看？ 损坏人民币的行为 看视频，长知识 的哥是如何爱护人民币的？ 小故事 大道理 听完故事后，你有什么感想？ 欣赏歌曲 爱我中华 火眼金睛 辨真假 1、什么是假币？ 假币是指仿照真人民币纸张、图案、水印安全线等原样，利用各种技术手段非法制作的伪币。 2、 假币的主要类别有：机制、复印、拓印、石刻版、木刻版、手工绘描等。 ———水印识别。假币水印的特点是模糊，无立体感，变形较大，多是用浅色油墨加印在纸张正、背面，不需迎光透视就能看到。———凹印技术识别。目前，人民币纸币在人物、字体、国徽、盲文点处都采用了这一技术。而假币图案平淡、手感光滑、花纹图案较模糊，且多由网点组成。———荧光识别。50元、100元券人民币分别在正面主图景两侧印有可在紫外光下产生金黄色荧光反应的面额数字“50”、“100”和汉语拼音“WUSHI”、“YIBAI”。———安全线识别。假币的安全线一般是印上或画上的颜色，如加入立体实物，会出现与票面皱褶分离的现象。 发现假币后怎么办 如果发现假币，应立即通知或送交就近银行，由银行开据没收凭证，予以没收处理，如果有追查线索的应该及时报告就近公安部门，协助侦破，让我们共同携起手来与制造、贩卖、使用假币的不法行为进行坚决的斗争，维护国家的信誉，维护人民群众的切身利益。 自学成才 学习教科书第88页有关外国货币和信用卡的内容 你最有才 1、目前，我们使用的是______套人民币。 2、爱护人民币很重要，______种面值成一套。 3、损坏人民币的行为有_______、_________、________、_________。 4、识别假币有方法有_______、_________、________、_________很有效。 5、讲究卫生好习惯，用毕_________勿忘掉。 学有所获 爱护人民币很重要，10种面值成一套 撕、揉、写、画要不得，公民职责记牢靠。 识别假币有方法，看、摸、查、验很有效； 讲究卫生好习惯，用毕洗手勿忘掉 作业 背诵：“爱护人民币的歌谣” * 人民币上都有国徽图案，国徽是我国的象征和标志，代表国家的主权，体现国家的尊严，背面是我国的旅游胜地，是我国大好河山的精华，所以爱护人民币也是热爱祖国的表现。 撕 揉 写、画 1、这些货币上面都有什么？ 2、你知道了哪些外国货币？ 3、看信用卡，你知道了些什么？ *