上课用:“神五”载人航天飞行新闻两篇.pptVIP

上课用:“神五”载人航天飞行新闻两篇.ppt

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新闻 1.概念 新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 2.分类 新闻有广义狭义之分。广义的包括消息、通讯、特写等,狭义的专指消息。 3.特点 (1)基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。 (2)最主要的特点:“用事实讲话”。 (3)基本结构: 标题——导语——主体——背景—— 结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。 ①标题:要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题,多行标题。 多行标题往往包含以下三项(或其中任意两项): 引题(引标):交代形势,烘托气氛,说明背景等。 正题(主标):对一则消息内容的高度概括。 副题(副标):往往是重要事实、结果的提要。 ②导语: 消息的第一句话或第一段话。以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 如:描写式导语 奥蒂又输了,这次依然输给了“坏运气”。 这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米 冠军的实力已达17年之久,但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时,她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。 (《梦 碎 雅 典》2007山东高考) 叙述式导语: 新华社北京10月9日电?? 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛《在全国抗震救灾总结表彰大会上的讲话》单行本已由人民出版社出版,即日起在全国新华书店发行。 疑问式导语: 央行宣布从10月9日起,下调一年期人民币存贷款基准利率各0.27个百分点,同时宣布下调人民币存款准备金率。这是一个月之内连续两次降息,对冷清的房地产市场将有何影响? ③主体: 对导语内容进行展开和补充,是消息的躯干,是对新闻内容的详细叙述,或按事情发生发展的先后顺序安排层次,或按事物之间的逻辑关系安排层次。 ④结语: 消息的最后一句话或一段话,有的消息,事实说清楚了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结,可用带有启发激励性的语言作结,可对发展趋势作预测,可提出值得深思的问题等等。 4.六要素  时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果。 (何时、何地、何人、何事、何故、如何) 小结: 1、新闻的主要特征:内容真实,报道快速 2、学习航天英雄的精神 风声雨声读书声,声声入耳 家事国事天下事,事事关心 “神五”载人航天飞行新闻两篇 中国飞天第一人:杨利伟 “神五” 载人飞船发射升空 1、通过分析新闻的标题、导语、主体,了解并掌握新闻的特点 ,学习给新闻拟标题的方法。 2、了解中国航天事业的新成就,增强民族自豪感。学习英雄杨利伟的精神,做一个努力进取的的中学生。 3、通过对比,了解消息和通讯的区别,掌握消息和人物通讯的写法 。 学习目标 检查预习情况: 1、给加点的字注音 怦怦直跳 苍穹 目眩 坚如磐石 呛水 烧灼 2、解释词语: 色彩斑斓: 坚如磐石: pēnɡ qióng xuàn pán qiāng zhuó 颜色灿烂多彩。 象大石头一样坚固。比喻不可动摇。 3、感知课文内容 两篇新闻分别报道了什么内容? 《心随飞翔》写事为主,报道中国首次载人航天飞行事件发生的进程和社会反响。《英雄潇洒走苍穹》写人为主,报道航天英雄杨利伟,写他如何战胜了航天的艰险及他平时的刻苦训练。或:报道英雄杨利伟“走苍穹”之前如何备战,遨游太空时如何战胜困难 。 自主学习,?思考: 阅读《心随飞翔》这则消息,找出标题、导语、主体。指出标题的形式,说说 导语部分交代了新闻的哪些要素?主体部分记叙了作者在 指挥控制中心目击了几个场面? 标题: 双行标题 “心随飞翔”:正标题 “中国首次载人航天飞行北京航天指挥控制中心现场目击”: 副标题。 导语: 第1——5句。(为表达强烈的感情,这5句独立成段 ) 时间:2003年10月15日,北京时间上午9点 地点:这里(酒泉卫星发射中心) 事件:中国首次载人航天飞行任务正式实施 其余为主体。 自主学习《英雄潇洒走苍穹》这篇通讯,?思考: 1、《英雄潇洒走苍穹》这篇通讯的标题采用哪种形式? 2、文中写了杨利伟哪几件事? 3、作者说,杨

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