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11_2010年备考指导:高中化学热点图像解题技巧.doc
高中化学热点图像解题技巧
2009年《考试说明》中(一)对化学学习能力的要求:
(2)能够通过对实际事物、实验现象、模型、图形、图表等的观察,以及对自然界、生产、生活和科学实验中化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并运用分析、比较、概括、归纳等方法对所获取的信息进行初步加工和应用的能力。能够敏捷、准确地获取试题所给的相关信息,并与已有知识整合,在分析评价的基础上应用新信息的能力。
(1)图像在一个坐标系上有多个变化量,图像较为复杂;
(2)图像中隐含信息量大,对学生读图获取信息能力的要求较高;
(3)由于多变量的存在,要求学生会多角度、多层面去思考和探究问题,有效的考查了学生综合分析、推理判断能力。
解答此类试题的关键是:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(1)看清横、纵坐标代表的含义,理解图示化学曲线的意义;
(2)理清图像变化的趋势,重点把握起点、拐点、终点。突破口在于抓住图像中关键点的含义,在此基础上结合化学原理作出正确的判断。
1、铁在热的稀HNO3中反应,其主要还原产物为N2O,而在冷的稀HNO3中反应,其主要还原产物为NO,当溶液更稀时,其还原产物为NH4+。请分析右图,回答有关问题。
(1)假设在任一气体产生的曲线段内只有一种还原产物,试配平由b点到c点时的化学反应方程式:
Fe+HNO3 ----- Fe(NO3)3 + + H2O
(2)判断从O点到c点时的还原产物,应为 ,
(3)a点到b点时产生还原产物为 ,其原因是
(4)已知达到d点时反应完全结束,此时溶液中的主要阳离子为 。分析投入金属
铁的物质的量之比 = 。
1、【思路探究】 根据题意可知, 题给出的图象可分为两部分,其一为H+浓度随n(Fe) 的改变情况;其二为产生气体的体积随n(Fe)的改变情况,从题给条件知铁在冷稀HNO3中生成NO,在热稀HNO3中生成N2O,Fe与HNO3 反应为放热反应。故图像中:oa段产物为NO ;ab段产物为N2O ;bc段产物为NH4+气体总体积为一定值;cd段 H+耗尽无气体产生,是Fe与Fe(NO3)3反应,气体总体积也为一定值。
【参考答案】
(1)8Fe+ 30HNO3 === 8 Fe(NO3)3 + 3NH4NO3+ 9H2O
(2)NO (开始为冷的稀HNO3)
(3)N2O ;反应为放热反应,当温度升高后,则生成N2O。
(4) Fe2+ 2:3 [ 2Fe(NO3)3 +Fe ===3Fe(NO3)2 ]
2、辉钼矿(MoS2)是钼最重要的矿物。下图是辉钼矿多层焙烧炉的示意图,其中1,2,3,…是炉层编号。580,600,610,…是各炉层的温度(℃)。图中给出了各炉层的固体物料的摩尔百分组成。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
已知:MoS2焙烧生成1molMoO3的反应热为△H1= -1011KJ/mol,MoO2氧化生成1molMoO3的反应热为 △H2= -154KJ/mol。试回答:
(1)辉钼矿焙烧生成MoO3的反应中被氧化的元素是: ;指出辉钼矿焙烧生成的尾气对环境的一种危害: 。
(2)第6炉层存在的固体物质分别是: ;它们的物质的量之比是: 。
(3)辉钼矿焙烧生成MoO3的热化学反应方程式是: 。
(4)图中表明,中间炉层(4~6)可能存在一种“固体+固体→固体+…”的反应,请写出该反应的化学方程式: 。
(5)通过(3)和(4)你能解释为什么中间炉层(4~6)的炉温比上下炉层的炉温低吗?
。
2、(1)Mo和S;形成酸雨(合理即得分)。(每空各1分)
(2)MoS2、MoO3、MoO2;1:1:3。(每空各1分)
(3)MoS2 (s)+ 3.5O2 (g)= MoO3(s) + 2SO2(g) △H1=-1011KJ/mol.(2分)
(4)MoS2 + 6MoO3 = 7MoO2 + 2SO2(不标条件不扣分)(2分)
(5)由① MoS2 (s)+ 3.5O2 (g)= MoO3(s) + 2SO2(g) △H1=-1011KJ/mol和
② MoO2(s)+ 0.5O2 (g)= MoO3(s) △H2=-15
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