制作者：刘春红.pptVIP

* 制作者:刘春红 我是一名工作在教育第一线的教 育工作者,1993年毕业与海龙师范, 现工作在朝阳镇中心小学. 什么是教育技术? 教育技术是在视听教育的理论与实践经验的基础上，于1970年由美国教育技术委员会向美国国会递交的报告中首次提出，后来经1972年、1977年和1994年三次修改后形成的一个完整概念。 　随着教育教学改革的不断深入和信息技术的飞速发展， 在教学中应用现代技术教育已成为当今社会教育教学中 不可缺少的工具，在小学教学中应用现代化教学手段能 够使课堂气氛更加活跃，也利于教学情景的创设。同时， 加大教学信息的容量，扩大教学的空间，延长教学的时 间，很好地解决学生参与教学的活动量和教学时间，不 免产生矛盾，有利于学生的自主学习，探索精神，创新 能力和个性的发展，也能使学生更快地掌握知识。就拿 投影来讲吧，它有异于影视教学，可塑性大，可以穿插 教师的情感，有利于师生的共同合作，特别有利于对后 进学生的提挈。 ? 其实我们每天都在用，而用得如何，实在是 难以用一个简单的或“规范”的标准来衡量， 这也正是我们一直没能从一个较准确的角度 审视学校现代教育技术应用的最大困难。但 “用”实在太重要了，作为以应用为主的学校 管理和教学，无论从哪个角度，脱离了“用”， 什么技术都没有任何意义。 如何更好地应用现代教育技术，并在实现 学校教育现代化中发挥更大的作用呢？ 我们认为应当重点把握以下几个问题： 　一、树立科学的现代教育技术观 ?现代 教育技术并不是指单纯的物质技术，它是 先进教育思想与先进科学技术相结合的产物 二、加强现代教育技术应用的运行机制和 规章制度建设 ?畅通的运行机制和健全的规章 制度是现代教育管理的基础和保障 　三、加强现代教育技术理论知识与技能的培训 ? 为什么要重视在教学中应用教育技术 在教育发展历程中，每一项新的技术应用于 教学过程都给教学提供了新的发展空间。教 育技术一直发挥着丰富学习资源、改善教学 环境、促进学习方式变革、提高学生学习生 活质量的作用。 当前，推广教育技术对于教学的意义和 作用包括三个方面：推进教育信息化、 促进教育改革和新课程标准的顺利实施； 教育技术素质是教师素质结构的必要组成 部分；有助于优化教学，培养创新人才。 *