2015年高中历史 第10课 鸦片战争同课异构课件2 新人教版必修1.pptVIP

2015年高中历史 第10课 鸦片战争同课异构课件2 新人教版必修1.ppt

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主要内容:本单元主要介绍近代以来列强对中国的侵略、中国人民的反抗斗争以及近代中国的民主革命历程。一、 近代以来列强对中国的侵略1.英国发动了鸦片战争、第二次鸦片战争。2.日本挑起了甲午中日战争。3.八国联军侵华战争。4.第二次世界大战中,日本发动了全面侵华战争。二、 中国人民的民主革命1.太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕。2.资产阶级革命派领导了辛亥革命,推翻了清政府,建立了中华民国,但辛亥革命的胜利果实落入袁世凯手里,中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。3. 中国共产党领导了中国新民主主义革命。4. 1937年抗日战争开始,经过中国人民的八年抗战,终于取得了抗战的胜利。5.经过三年内战,打败了国民党,新民主主义革命取得了基本胜利。 学法指导:要注意理解中国近代所遭受的列强侵略,并结合具体历史背景和历史阶段特征加以分析、评价,把握近代以来在世界联系到一起的过程中,亚非等被迫纳入资本主义世界体系的落后地区所面临的共同问题,并结合现实思考问题。 列举1840年至1860年西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 1.识记目标:鸦片战争前的国际国内背景,鸦片战争的经过和结果,不平等条约的内容和影响;第二次鸦片战争的原因、结果。两次鸦片战争的影响;鸦片战争期间中国军民的反抗斗争。 2.理解目标:鸦片战争是资本主义经济发展到大机器生产的结果,根本目的是为了满足资本主义大机器生产对原料和市场的需求;理解落后就要挨打的道理。 3.运用目标:结合鸦片战争前中国和英国的国情,说明鸦片战争爆发的必然性;注意史论结合,能够利用不平等条约的内容分析说明鸦片战争对中国社会的影响。 鸦片战争前夕的国内外形势 鸦片战争的影响 两次鸦片战争的比较 一、 为什么说鸦片战争是中国近代史的开端? 1. 中国社会性质的变化:鸦片战争以前,中国在政治上是一个独立自主的国家,清政府行使全部主权;在经济上是一个自给自足的自然经济占统治地位的国家。鸦片战争以后,中国领土和主权的完整开始遭到破坏,中国封建的自然经济开始解体,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。 2. 中国社会主要矛盾的变化:随着中国社会性质的变化,中国社会的主要矛盾也必然发生变化。战前,中国社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。战后,中国社会的主要矛盾有两对:即外国资本主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。而且,随着外国资本主义侵略的深入,外国资本主义和中华民族的矛盾,成为各种矛盾中最主要的矛盾。 3. 中国革命任务的变化:随着中国社会主要矛盾的变化,中国人民的革命任务也必然发生变化。战前,中国革命的性质是农民阶级的反封建斗争;鸦片战争以后,中国人民肩负起反对外国资本主义侵略、反对本国封建统治的双重革命任务。从此,中国进入了旧民主主义革命时期。总之,鸦片战争是中国由封建社会开始向半殖民地半封建社会转化的标志,是中国近代史的开端。 温馨提醒:社会性质的变化——主要矛盾的变化——革命任务的变化。 三、第二次鸦片战争 (战火再燃) 1)西方列强进一步打开中国市场 (1856-1860年) 1、背景 ——根本原因 2)英联络美法两国向清政府提出修约、扩大侵略权益的要求,但遭到清政府拒绝 ——直接原因 天津 北京 2、第二次鸦片战争的经过 1、第一阶段(1856年—1858年) 1856年 英军炮轰广州城(爆发) 1857年 英法联军攻陷广州 1858年 攻陷大沽,进逼天津,签定《天津条约》 2、第二阶段 (1859年—1860年) 广州 定海 1860年 占领津、京,火烧圆明园,签定《北京条约》 1)1858年《天津条约》 内容: 允许各国公使进驻北京;开放十处通商口岸;赔偿英、法巨额白银;允许外国人到内地游历经商传教;军舰可在长江各口岸通航 2)1860《北京条约》 内容: 承认《天津条约》有效;增开天津为商埠;割九龙司地方一区给英国; 对英、法赔款各增至800万两白银 3、结果 3)美俄两国强迫清政府签订不平等条约,沙俄侵占了中国北方大片领土 营口 烟台 南京 镇江 汉口 九江 汕头 琼州 淡水 台湾 天津 宁波 上海 福州 厦门 广州 观察右图,并结合史实 分析第二次 鸦片战争的 危害及影响 外国侵略势力由东南沿海扩展到沿海各省并深入内地 俄国趁火打劫,强迫清政府与之签订了《北京条约》,至19世纪80年代,俄国共侵占了中国东北和西北150多万平方千米的领土。 沙皇俄国侵略中国的方式与英法美等国家为何不同 沙俄侵占中国北方领土示意图 1689年尼布楚条约规定的待议地区 1858年《爱珲条约》割占的60多万平方公里 1860年中俄《北京条约》割占的40万平方公里 1864年《

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