《整理与复习》教学建议.docVIP

《整理与复习》教学建议 教学目标 1．经历对本单元知识系统整理、复习、巩固与提高的过程。 2．进一步加深对1000以内数的认识，发展数感。 3．在整理与复习的过程中，培养自我评价和反思的意识。 教学建议 ◆整理与复习 第1题，这是一道开放性较强的练习，学生可说的内容很多。如999加上1是1000，999比990多9等，要给学生充分发言的机会。 第2题，先让学生说一说商品价格，再按要求编号。 第3题，先让学生明白题意，然后讨论估计的方法。 ◆练一练 第1题，由学生独立完成。 第2题，让学生独立完成。交流时，说一说是怎样判断的。 第3题，先让学生自己完成，交流时，重点说一说是怎样发现规律的。 第4题，由学生独立完成，然后交流比较的方法。 第5题，组数并按规律排列，学生会有不同的排列方法。可以从大到小排列，也可以从小到大排列。如：379、397、739、793、937、973。 ◆数学游戏 教师可与一名学生先示范一下，教师说数，学生猜。然后，鼓励学生同桌之间进行猜数游戏。教师要指导学生猜数的策略。最后，请学生做表演，看谁猜数用的次数最少。