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爱莲说教学.pptx
[宋] 周敦颐
爱莲说
周敦颐
周敦颐(1017-1073) ,宋代道洲(现在湖南省道县)人,字茂叔,哲学家。因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,学者就称他为濂溪先生。
说
“说”是议论性的一种文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫,菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
蕃fán
淤yū
颐yí
濯zhuó
涟lián
亵xiè
鲜xiǎn
逸yì
噫yī
读准字音:
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
蕃fán
淤yū
濯zhuó
涟lián
蔓wàn
亵xiè
读准字音:
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
鲜xiǎn
噫yì
予yú
注释1:
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。
多
唐朝
注释2:
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
沾染
洗
清水
美丽而不庄重
长蔓
长枝
耸立的样子
亲近而不庄重
树立
注释3:
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
认为
隐士
叹词唉
爱菊
少
当然
《爱莲说》译文
水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶源明惟独喜爱菊花。自唐朝以来,世上的人们很喜欢牡丹。我只喜爱莲从淤积的污泥中长出来却不受沾染,经过清水洗涤却不显得妖艳;它的茎内空外直,不牵牵连连不枝枝节节;香气远播,越发清芬;笔挺洁净的站在那里,只能在远处观赏却不能轻易的玩弄。
我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉,对于菊花的喜爱,陶源明以后就很少听到了;对于莲花喜爱,象我一样的还有什么人呢?对于牡丹的爱喜,当然人数就很多了。
思考与讨论
1、作者从哪些方面描写莲花的?赋予莲花哪些品格?讨论完成下表。
语句
描写角度
赋予品格
出淤……不妖
中通……不枝
香远益清
亭亭……玩焉
生长环境
体态
芳香
风度
不与世俗同流合污,洁身自好
豁达、正直,不攀附权贵
美名远扬
庄重、清高
莲花
生长环境:
(不染不妖)
体态
(中通外直 不蔓不枝)
香气
(香远益清)
气节
(亭亭 可远观不可亵玩)
君子
托物
言志
既不同流合污
又不孤芳自赏
行为正直
不攀附权贵
声名远播
流芳百世
志洁行廉
仪态端庄
令人敬重
不可玷污
作者主要描写和赞美莲花,为什么又写了菊花和牡丹呢?这对写“莲”有什么关系?
理解衬托的写法:
理解衬托的写法:
陶渊明 独爱 菊
予谓菊,花之隐逸者也
菊之爱,陶后鲜有闻
作用:正面衬托莲花
世人甚爱牡丹
牡丹,花之富贵者也
牡丹之爱,宜乎众也
作用:反衬莲花。
莲
君子
菊
隐逸者
牡丹
富贵者
正衬
反衬
归纳:在作者眼里,菊、牡丹、莲各有什么象征意义?
菊花象征隐士;
牡丹象征富贵;
莲花象征君子。
“牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情?
这个感叹句,是作者对那时一些人追求名利,求取富贵的处世态度的强烈讽刺。
菊—隐逸者:志向高洁,隐居避世
板书设计
爱 莲 说
周敦颐
表达自己不慕名利,洁身自好的生活态度。 对当时追名逐利,趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
牡丹—富贵者:贪慕荣华,追求名利
莲—君子:洁身自好,不慕名利
托物言志
[正衬]
[反衬]
(惋惜)
(讽刺)
(赞美)
总结
作者赞美莲的优美的形象和高贵
品质,说明自己洁身自好的品格,抒
发了对追慕富贵的恶浊世风的鄙弃之
情。
课外拓展
作者在本文中为表达自己的思想感情,托物言志,用“莲”来自比。联系你自己
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