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丁青县中学教师请假暂行管理办法
为进一步加强学校管理,增强全校教职工的工作责任感和自觉性,充分调动全体教职工的工作积极性,严肃校纪、规范教职工请假管理,树立良好的校风、校貌,进一步规范学校教学行为,稳定学校的教学秩序,确保教育教学工作顺利完成,现制定如下教职工请假管理制度:
1、每位教职员工都要自觉遵守学校的请假管理制度,因病等事由(包括提高学历、参加校外培训)不能坚持工作,须由本人书写请假条,履行请假审批手续。
2、请假程序,教师必须由本人书写假条(假条必须注明请假事由、请假天数、离校时间和返校时间等基本信息),学校办公室将根据其请假事由决定其请假性质,若因个人私事而需请假的,则要交付现金作为处罚,由学校办公室负责收取并开具收据条,由本人持收据条和请假条找校长签字审批后,再到学校办公室开具正式准假条,交由教务处进行调课;若因法定假、公事、有县级以上医院相关证明而需请假的,则只需由校长签字审批后,到学校办公室开具正式准假条,交由教务处进行调课即可。严禁先斩后奏或不履行请假手续而私自离岗,无特殊情况不得捎假和电话请假,否则,一律按旷工对待。在请假手续未办完前,不按时上课的按旷工处理;假满返校要及时到学校办公室和教务处履行销假手续,不及时进行销假的同样视为旷工。
3、教务处接到教师请假通知单后,将从次日起尽可能安排相关专业课时少的在校其他老师帮其代课,直到该请假教师返校后,教务处将酌情考虑给其代课教师适当课时补助,具体做法如下:
以平均课时10节为基准,每超过一节,给予5元奖励,不满10节,将不能享受课时补助。学校中层干部、班主任、科室办事员课时可以累加。(详见附件)
教务处将根据其代课多少算出其超课时数,进而确定其补助多少,由教务处开具本人超课时补助领条,再由本人凭领条到学校办公室去支取现金。
4、教师请假后如需续假,同样要按请假程序严格履行请假审批手续,否则一律按旷工处理。
5、任何情况的请假,以把假条交由办公室开具正式调课假条为准,在假条交到办公室之前必须做到按时上班、按时上课,否则按旷工处理。
6、旷工教师以每天100元、请假教师以每天30元进行处罚,具体由学校办公室负责收取并保管存放,以备发放超课时补助之用。
7、实行教师请假与教师评优、年终考核和晋升职称相结合的管理制度,一年当中教师请假达3次以上,请假天数累计达10天以上,不参加年度教师评优;请假天数累计达20天以上,本年度教师年终考核为不合格;请假天数累计达30天以上,将正常晋升职称时间推后一年,并取消其当年休假资格。
8、全体教职工要以学校工作大局为重,坚持做到少请假、甚至不请假。
附件:
教师工作量规定以及工作量
在课时补助中的计算方法
丁青县中学教师岗位工作量的规定:
1、 学校电教管理人员每周岗位工作量视为6课时;
学校副校长每周行政工作量为5课时;
学校各部门、科室主要负责人,年级组组长的每周岗位工作量视为4课时;
学校各部门、科室副主任,年级组副组长的每周岗位工作量视为3课时;
学校各部门、科室办事员的每周岗位工作量视为2课时;
教研组组长每周岗位工作量视为2课时;
7、 财会人员每周岗位工作量视为2课时;
8、 班主任每周岗位工作量视为2课时;
9、 副班主任每周岗位工作量视为1课时;
10、 功能室负责人每周岗位工作量视为2课时;
11、 课外兴趣小组辅导教师每周岗位工作量视为2课时;
课时量标准:
每周课时量标准为10节,每学期课时量标准为180节。
课时量的计算方法:
教师课时量=行政(事务)工作量+上课节数
教师超课时数=教师课时量--课时量标准
教师超课时补助计算办法:
计算出全校教师的平均课时量,以平均课时量为基准,每超过1课时,奖5元。
丁青县中学教务处
2010年9月9日
经营转租合同
出租方(以下简称甲方):
承租方(以下简称乙方):
经甲、乙双方协商一致,同意将甲方教工食堂经营权转租给乙方,其相关事宜达成协议如下:
经营范围:炒菜、小吃。
租赁地址:丁青县中学教工食堂
室内设施:室内所有设施归甲方所有,乙方在租用期间拥有使用权,但不能丢失或损坏,若有丢失或损坏等现象,乙方应照价赔偿。
租用期限:甲方同意乙方租用期为2011年3月1日起至2011年12月30日止。
房屋租金:合计17000元(壹万柒仟圆整)人民币。
付款方式:乙方在2011年4月1日之前一次性需交付给甲方10000元(壹万圆整)人民币,剩余7000元(柒仟圆整)人民币应在8月1日之前付清。
如果学校中途收回食堂经营权或房子,乙方
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