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说明文是以说明为主要表达方式,通过解说事物的形状、构造、性质、成因、关系、功用等特征,来介绍知识,阐明事理的文体。
1.什么是说明文?
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说明文文体知识要点
1、以说明为主要表达方式,按一定的要求解说事物或事理的文章称为说明文。
说明文的语言特点:准确,平实,简洁。
2、说明事物的前提是抓住事物的特征。所谓特征就是事物间相互区别的标志。
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①事物说明文(形状、构造,性质、成因、关系、功用)
?②事理说明文(发展变化的规律)
2.说明文分类
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3.阅读说明文一般要抓住几个方面?
A、把握说明对象及其特征;
B、理清说明的顺序;
C、掌握说明的主要方法;? ?
D、体会语言的准确性。
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1、说明事物必须抓住事物的特征。
事物的特征是事物相互区别的标志,也就该事物的独特之处。
(一).说明对象及其特征
2.怎样把握说明对象的特点?A、看题目;
B、看首段,段首或句首;
C、看关键词句。
3、怎样指出文段或文章的说明中心(主要内容)? 说明中心=说明对象+特征
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(二)、说明顺序
⑴时间顺序:说明事物的发展变化。
有表示时间的词语,如:朝代、数字等。
⑵空间顺序:一般用于说明事物的形状、构造,常用于说明建筑物的结构。
有表示方位的词语,如:上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
⑶逻辑顺序:说明事理,多说明事物内在联系。 A、先总说后分说;整体到局部,如《苏州园林》 B、先主要后次要;《中国石拱桥》成就原因。 C、先原因后结果;
D、从现象到本质;
E、从一般到特殊等;
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⑴下定义:用简洁的语言科学揭示事物的本质属性。
标记:……是……,这就是……,叫……。
作用:准确简明地揭示事物的本质。⑵举例子:举一些通俗易懂、有代表性的例子说明事物或事理。
标记:举例只举一部分。例如、又如、比如、再如、如。作用:使所要说明的事物通俗、具体,以便读者理解。⑶分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明。不能有从属或交叉关系,要把集合中的所有内容都分完。
标记:有几类(种),一种是……,另一种是……。
作用:条理清楚。
⑷打比方:用比喻的修辞把抽象、复杂的事物说得深入浅出、具体生动。 标记:就是比喻。像、是、当作。
作用:说明生动形象,浅显易懂,增强文章的趣味性。
(三)、说明方法
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⑸作比较:用生活中熟悉的事物同要说明的事物相比较,一定有两个方面。可同类相比,也可以是异类相比 。
标记:两种东西比。而、比……和……。
作用:突出,使读者得到具体而鲜明的印象。⑹列数字;从数量上说明事物特点最准确、最有说服力的方法。 标记:数词,概数、确数。
作用:准确,具体说明了事物的某特征,令读者信服。⑺引用说明:
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