高一生物必修一第1章节走近细胞知识点和习题.docVIP

走近细胞 从生物圈到细胞 一．生命活动离不开细胞 生物 生物类型 生命活动 说明 艾滋病病毒 非细胞形态的生物 繁殖 病毒在活细胞中繁殖 草履虫 单细胞生物 繁殖和运动 单细胞生物具有生命的基本特征 人 多细胞生物 缩手反射 反射等神经活动需要多种细胞的参与 繁殖、生长 和发育 多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞分裂和分化的基础上 1.一切生命活动都离不开细胞，都是在细胞或细胞参与下完成的。 2. 除病毒之外，其它生物都是由细胞构成的。病毒不具有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。 二．生命系统的层次 结构 层次 特点（概念） 举例 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 神经、心肌、上皮细胞 组织 由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起 神经、肌肉、上皮组织;血液 器官 几种不同组织结合成的能完成某一生理功能的结构 脑、脊髓、小肠，皮肤 系统 能共同完成一种或几种生理功能的多种器官的组合 神经、循环、消化系统 个体 由若干个器官和系统协同完成复杂生命活动的单个生物。单细胞生物由一个细胞构成一个个体 人、龟、草履虫 种群 一定自然区域内 ，同种生物所有个体的总和 某区域内同种龟的所有个体 群落 一定自然区域内，所有种群构成一个群落 某区域内的所有种群 生态系统 群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 龟生活的水体生态系统 生物圈 由地球上所有生物及其生活环境构成 地球上只有一个生物圈 1.池塘中的所有鲤鱼是一个种群，池塘中的所有生物是一个群落，一个池塘是一个生态系统，一个池塘中的所有鱼是由多个种群组成。 2.植物的生命系统中没有系统这一层次 3.植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子 4.人的八大系统：消化、泌尿、内分泌、循环、运动、呼吸、神经、生殖系统 第二节 细胞的多样性和统一性 一．显微镜的结构与使用 1.显微镜的放大倍数 ①放大倍数是指物像的大小对物体大小的比例 ②放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，这里放大的只是长度和宽度，不是面积或体积 2.显微镜下所成的像是倒像，所以想要移动的方向与物像的方向应一致（偏哪移哪），但显微镜下的物像不改变物体转动的时针方向 3.各类镜头特征比较 镜头种类 长度 放大倍数 视野大小、明暗 物镜 长 大 小而暗 短 小 大而亮 目镜 长 小 大而亮 短 大 小而暗 所以，显微镜放大倍数与视野大小、明暗成反比 4.使用高倍显微镜的步骤 先在低倍显微镜下寻找视野 取镜与安放 1.右手握住镜臂，左手托住镜底 2.显微镜放在实验台的前方偏左 对光 1.转动转换器，使用低倍镜对准通光孔中央 2.选一较大的光圈，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜的观察到明亮的视野 低倍镜下观察 1.把所要观察的装片放在载物台上，用压片夹夹住，标本要正对通光孔中央（装片的制作程序：擦拭载玻片→滴清水或生理盐水→取材→展平或涂匀→盖片→染色滴入，吸水纸吸引→观察） 2.转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到接近装片为止（约0.5~1cm），眼睛应注视装片与物镜之间，以免压坏装片 3.左眼观察目镜，同时反向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看到物像为止 4.稍稍转动细准焦螺旋，使看到物像清晰 高倍镜下观察 1.移动装片将要观察的部分移到视野中央 2转动转换器换成高倍物镜 3.调节光圈（较大的光圈、使用凹面镜）增加视野亮度 4.缓缓调节细准焦螺旋使物像清晰（禁止调节粗准焦螺旋） 5.放大倍数变化与视野范围内细胞数量变化的关系 ①一行细胞数量----反比→放大倍数 ②圆形视野范围内的细胞数量---反比-→ 放大倍数的平方 二．.真核细胞和原核细胞 1细胞内含有以核膜为界的细胞核，称为真核细胞，由真核细胞构成的生物叫做真核生物 2.细胞内不含有以核膜为界的细胞核，称为原核细胞，由原核细胞构成的生物叫做原核生物 3.真核细胞有染色体（主要由DNA和蛋白质组成），原核细胞只有一条环状的DNA分子，位于细胞内特定的位置，这个区域被叫做拟核，所以原核细胞没有染色体 4.细菌：杆、球、螺旋、弧（乳酸菌全称为乳酸杆菌，所以它也属于细菌） 真菌：食用菌（蘑菇、木耳等）、酵母菌、霉菌（青霉菌、曲霉菌等） 蓝藻：蓝球藻、颤藻、念球藻 5.蓝藻是一种原核生物，细胞质内含有藻蓝素和叶绿素可进行光合作用，是一种自养生物，宏观状态以水华和发菜的形式呈现 6.真核细胞与原核细胞的异同点 比较项目 原核细胞 真核细胞 本质区分 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 不 同 点 大小 较小（1μm～10μm） 较大（10μm