高中历史必修二—五单元3.docVIP

第5单元达标测试卷（3） 一、选择题（每小题3分，共60分） 1-1．（2012·北京海淀区一模）为应对1929以来的经济危机，罗斯福政府实施美元贬值的货币政策，其它各国纷纷效仿。接受此类政策的教训，二战后形成了（ ） A．布雷顿森林体系 B．国家垄断资本主义 C．社会福利经济政策 D．世界贸易组织 1．A[提示：本题考察当代世界经济发展。根据题干“罗斯福政府实施美元贬值的货币政策”分析，形成了解决危机的一个基本方法，结合二战后的史实，美国是当时的超级大国，经济实力强大，在经济中确立了以美元为中心的布雷顿森林体系。] 1-2．为应对国际金融危机而召开的20国集团金融会议被称为“第二次布雷顿森林会议”，第一次布雷顿森林会议的主要目的是（　　） A．对抗社会主义苏联 B．确立美国经济霸主地位 C．规划战后经济重建 D．规划战后世界经济秩序 2．D[提示：本题旨在考查学生的理解能力。布雷顿森林会议主要目的是规划战后世界经济秩序，D正确；A是战后政治斗争的表现；B是美国的根本目的；C在布雷顿森林体系中体现为国际复兴开发银行的宗旨目的，是体系目的的一部分。] 2-3．（2013·宝坻高一检测）2011年3月11日，日本发生里氏9．0级地震并引发巨大海啸，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，如果日本为灾后重建需要贷款，应该向下列哪个机构申请（ ） A B C D 3．C[提示：根据所学知识可知，四个选项中能提供贷款的是B、C项，B机构为成员国提供贷款的目的是稳定国际汇兑，且是短期贷款。日本贷款的目的是灾后重建，是用来恢复发展生产，具有长期性，因此只能向C世界银行申请贷款。] 3-4．（2013·济南高一检测）第二次世界大战中，美国财政部长指出，美国要建立一种世界体系，以便让“企业家们可以按照商业原则进行国际贸易和国际投资”。后来，这一建议体现为（ ） A．成立世界银行 B．《关贸总协定》的签署 C．北约的建立 D．布雷顿森林会议的召开 4．B[提示：本题考查学生提炼材料核心角度的能力。题干材料体现出目标围绕“国际贸易和国际投资”，联系所学，《关贸总协定》的签署对世界贸易进行了规范，B正确。A、D都是着眼世界金融体系；C是二战后世界政治局势变化。] 3-5．（2013·威海高一检测）某个国际组织规定：“一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时，在关于产品的国内销售、运输、使用等全部法令和规定方面，所享受的待遇应不低于相同的国内产品所享受的待遇。”这一规定（ ） A．目的在于减少贸易壁垒 B．不利于实现贸易自由化 C．最早是在布雷顿森林体系中提出的 D．对所有的国家都是有利无害的 5．A[提示：本题考查学生材料主旨把握能力。材料体现出公平贸易的原则，是关于自由贸易的规定，A正确；B错误，D太绝对，C是关于金融的体系。] 3-6．（2013·珠海高一检测）二战后，国际关系出现了许多变化。同时，在规范各个国家的政治、经济行为方面也做出了许多规定。其中（ ） A．关贸总协定有利于创造自由贸易的环境 B．联合国的建立使得美国控制了全球经济 C．和平共处五项原则仅适用于邻国关系 D．发展中国家在规则的制定中拥有充分的话语权 6．A[提示：本题考查学生综合认识战后国际组织和国际规则的能力。关贸总协定致力于实现贸易自由化，A正确；联合国是政治组织，B错误；和平共处五项原则适用于整个世界，C错误；由于当前国际经济政治旧秩序的遗留影响，发展中国家处于不利的地位，D错误。] 1-7．（2013·余杭高一检测）法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称：“一个反对美国的欧洲是不可想象的，一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”其意图在于（ ） A．建立一个强大的单边主义的欧洲 B．建立平等的欧美伙伴关系 C．重新确立欧洲国际政治经济的中心地位 D．努力构建一个统一的欧洲 7．B[提示：本题主要考查学生阅读材料和提取有效信息的能力。题干可知，此总统的态度既不要过分反对美国也不要受美国控制，双方应该建立平等的关系，因此选B。] 1-8．二战后，欧洲区域集团化趋势逐渐加强。欧洲共同体诞生于（ ） A．20世纪40年代 B．20世纪60年代 C．20世纪80年代 D．21世纪初 8．B[提示：欧共体是1967年在欧洲三个经济合作组织的基础上合并成立的，选B。] 2-9．北美自由贸易区的特点不包括（ ） A．取消贸易壁垒、进行公平竞争 B．保护知识产权、保护环境和可持续发展方面展开合作 C．美国居于主导地位 D．是一个经济和政治联盟 9．D[提示：北美自由贸易区是半机制性的，没有正式的组织，它现有的几个机构不是协调性的，而是根据协定拥有执行和仲裁权，与欧共