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高考最后两个月 | 盘点各科备考要点,100% 精准
语文:掌握方法,提高技能
●基础知识--- 以必考点为核心,寻求思维和方法的突破。基础知识必考点为成语运用、病句辨析、语句衔接,解决这三个点一是靠积累,一是靠思维。其中,成语以积累为要,一般而言,每个成语都有自己的特点,或是使用场合、范围,或是感情色彩,或是一个关键词,或是一个易混点等,抓住一点就可事半功倍。病句辨析的积累要从概念句和易错句做起,从而强化意识。语句衔接,主要是靠合理的思维,培养这种能力。
●文言文阅读--- 以阅读训练为基,全面提高推断能力和整体把握能力。文言文阅读能力是基础,其难点常在生僻字词和长句上,而新课程卷又以人物传记为主,每个朝代都有自己的用词特点,所以,不妨按朝代组织阅读材料,熟悉传记类文章的一般结构特点以及各个朝代的用词特点,并同时积累关键实词,体会疑难句的分析方法。
●诗歌鉴赏--- 以准确定位为前提,以联想想象为手段,全面提高鉴赏水平。诗歌鉴赏中考生存在的最大问题是读不懂,因而答案常常会南辕北辙,第二轮复习中必须解决这一问题。而影响考生得分的另一个因素是对整首诗的理解不到位,这就要求学生在训练时必须要全面提升诗歌的理解能力,要训练自己抓住意象联想画面的能力,能够摆脱语序和用词对于诗歌理解的干扰。
●现代文阅读--- 以读为本,合理抉择,全面提升理解能力。现代文阅读中出现的问题,根本上是读的问题--- 或是文本阅读不到位,或是选项阅读不清楚。所以现代文阅读当以阅读训练为第一要务。在这一阶段,应进一步提升这一方面的能力。
●写作--- 以思维训练为本,狠抓审题立意,打造写作亮点。写作中的最大问题,其实是思维问题,而这一问题集中反映在审题立意和思路结构上。事实证明,凡在写作上出问题者,也都是在这两个方面出的问题,而一篇高分作文,不仅这两方面没有问题,并且还有自身的亮点。
数学:优化知识体系,提升数学思想
●明确模拟练习的目的,不但检测知识的全面性,方法的熟练性和运算的准确性,更是训练书写规范,表述准确的过程。
●查漏补缺,以错纠错,每过一段时间,就把错题笔记或标记错题的试卷有侧重地看一下。查漏补缺的过程也就是反思的过程,逐渐实现保强攻弱的目标。
●严格有规律地进行限时训练。特别是强化对解答选择题、填空题的限时训练,将平时考试当作高考,严格按时完成,并在速度体验中提高正确率。
●保证常规题型的坚持训练,做到百无一失,对学有余力的学生,可适当拓展高考中难点的训练。
●注重题后反思总结,出现问题不可怕,可怕的是不知道问题的存在,在复习中出现的问题越多,说明你距离成功越近,及时处理问题,争取问题不过夜。
●重视每次模拟考试的临考前状态的调整及考后心理的调整,以平和的心态面对高考。
英语:明确目的 分级分期进行
先为大家送上一首英语提分口诀:
“范(存智)蔡(章兵)”组合真强大,搞定英语有兵法:《奇速词汇方案》好,单词句子忘不了;《奇速24个故事串记3500》,听说读写都在补;英语阅读不用怕,《奇速26招》打败它;《阅读完形周周练》,两座大山又不见;《英语话题导与练*满分作文》也实现;黄金语法好搭档,《奇速心法》就是棒!“奇速互动网课”好,坐在家中上名校;还有“奇速APP”,大家一起玩游戏;坚持每天读《时文》,英语《高效满分》奇速成!
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●语词汇。第二轮复习中,考生可将词汇按照功能分类,高级冗长的阅读词汇只需认读,写作词汇则要求拼写正确,灵活运用,听力词汇要反复朗读。该阶段词汇复习重点和难点是常用词汇和短语搭配。同时还要注意一词多类、习语搭配、一词多义和旧词新义。
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●听力。听力的提高需要厚积而薄发,因此要长期坚持,最好每天坚持15至20分钟。内容的选择要涵盖课标、考试大纲和考试说明中规定的各种话题,交际场景要真实,语言表达要地道、难易题的分配比例需适度。
●语法。合理调配时间,赋予语法训练的时间不宜过多,大胆删除新课标和考纲中没有规定的语法项目。考生要在错题簿上及时整理错题,对于历年各个语法项目中的中高考热点和难点,进行反复训练。
●阅读理解。阅读篇章需选用地道的英文原版资料,内容广泛,富涵英美文化,反映时代特征,包含哲理,具有教育意义。平时的训练中,首先要以意群为单位快速阅读,注意首尾段的总领和归纳作用,把握上下文的逻辑关系,注意语篇的整体理解,不必纠结于某个生词;其次,根据阅读篇章后命题的不同,及时调节阅读策略,进行有目的的变速阅读;最后一定注意,对于阅读部分的七选五新题型有必要单独进行小专题练,认知其命题特点,巧妙运用逻辑主线的导向作用和主题控篇的特点来完成选择,提高准确率。
●写作。研究高考写作命题话题范围,根据测试的频度和交际场景的生活
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