黄丰2012年度学校工作计划.docVIP

黄丰完小2012—2013学年度学校工作计划 总体要求： 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学的发展观，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，始终贯彻徐局长《在2012年暑假校长工作会议上的讲话》精神。全面落实教育局和中心小学布置的相关工作。规范学校管理，转变学生的学风和教师的教风，争取学校的各项工作上一个新台阶。 关键词：责任 规范 执行 完成 提升一个中心：全面提高教育教学质量个重点：1．2．校园文化建设工程。一、规范学校管理行为，严格各项管理制度2、3、提高教师的思想认识，要提高教育教学质量，不下苦功夫是不行的。要备好课，上好课，认真反思每一节课。认真做好早读坐班，午习辅导和培优辅差工作。教研组做好教学月常规检查工作，及时反馈检查中发现的问题，及时整改。保证在本学年教育局督导评估和中心小学督导评估中不出现工作失误。 4、建立学校班子对教学质量的监控制度，学校班子密切注意各班教学质量动态变化。对三、四、五年级要建立严格的质量跟踪监控制度，防止教学质量的大落。二、优化教育教学管理，切实提高教育质量。 1、建立一支工作作风优良的教师队伍，提高教师的工作积极性：（1）班子发挥带头表率作用；（2）让教师认识到自己学校的主人；（3）建立合理的奖惩制度；（4）明确教师的工作目标。 2、整合优秀教育资源，对重点年级重点学科由骨干教师和优秀教师任教，学校行政班子全面监督，密切监控教育教学质量。（详见附表：黄丰小学2012——2013学年度第一学期学科任教安排表） 3、进一步加强教育常规管理，开展“三项常规”检查，要加强教学“六认真”工作检查，教导处要认真抓好期初的计划制定，期中的教学工作检查，引导教师不断优化教学工作各个环节，认真开展教学质量跟综调查、教学质量抽测和期末考核工作。争取本学年的教学质量列全镇中等。 4、重视课堂教学的研究，加强随堂听课，引导教师不断改革教学方法，切实提高课堂教学效率。 5、重视教研内容，营造教研氛围，提高教研活动质量。本学年语文的教研活动以发展小学生兴趣写作为中心，四、五、六年级每班挑选2名写作较好的学生，每周进行一次写作辅导，每月在文化长廊举行一次佳作欣赏活动，具体由语文组和科研处负责。数学教研活动以数学知识竞赛为主，具体由数组和教导处负责。 6、加强班级管理，提升班主任及学生的自主管理能力，构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制。规范班级档案建设继续组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动。要结合实际，注重养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。“一训六风”（六风：校风、教风、学风、班风、文风、考风）重点做好“十大习惯”（十大习惯：即文明礼仪习惯、诚实守信习惯、自主学习习惯（特别是自主预习习惯）、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守规则习惯）。“学生一日生活十项常规”（学生一日生活十项常规即：佩带领巾、见了老师问好、校内文明用语、校内纪律自律、卫生习惯养成、课堂学习习惯养成、作业按时完成、同学互帮互助、好人好事、帮助家长。） 2、校园精神文化建设。 校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下： （1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。 （2）利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好“两会”（晨会和班会），精心组织主题班队会。 （3）积极开辟第二课堂，认真组织学生参加“两节一会”（艺术节、科技节和运动会），不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。 （4）实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。 （5）积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”，试行的借阅管理办法，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。 四、创建书香校园，营造良好读书氛围。 以中心小学制定的创建书香校园工作思路为指导，结合本校实际，创造有利条件，克服困难条件营造良好读书氛围。 1、创造性地解决无图书馆、图书少的问题，建设有特色的班级图书角。让学生每人准备一本图书（尽量不要重复），同学之间交流看。 2、充分利用课前三分钟，开展名句熟读朗诵活动，营造浓浓的读书氛围。 3、结合阅读指导课，对学生的阅读习惯、读书选择、阅读方法等方面进行指导。 4、培养全体师生的良好读书习惯，引导师生多读书、读好书、，丰富师生的知识，让读书成为一件每天必不可少的事，不断拓宽师生的知识视野。 5、以读书活动为契机，不断提高学生的阅读习作水平，