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班级特色活动经验材料 班刊 林口县龙爪镇中学 崔智慧 在接管班级之初，我就想着有没有什么方式能调动同学们的参与积极性，让他们能从中获得知识，提升能力的同时又能体验成功的感觉。最终我决定要创办班刊——一本由同学们自己动手参与编辑、写作、排版、打印的班级读物。我的想法在晨会课上一提出就得到了全班同学的热烈响应，大家积极讨论，出谋划策，最终制定出我们班刊的各个要素，包括办刊宗旨、主管机构、版块设定、及稿件来源等各方面的要求。 首先，同学们一致认同我们班刊的创办是为了丰富班级文化生活，彰显班级风彩特色，给予全班同学参与协作的机会，激发全班同学的学习热情，同时也给班级内热爱文学、写作的同学们以发挥特长的舞台。 然后，通过全班同学的选举推荐，成立了班刊编辑部。由班任和语文老师担任顾问，选出主编一人，负责班刊的组织管理工作，责任编辑三人，负责各版块内容的整理排版和稿件的筛选工作，文字编辑三人，负责校对和输入稿件及版面设计工作，美术编辑两人，负责封面、插图艺术字设计工作，同时选出班刊小记者两名，负责将班级发生的新鲜事儿搜集整理形成文稿。 班刊的版块设计花费了同学们大量心血，最终大家讨论决定我们的班刊主体由五大版块组成。第一版块是“我爱我班”，主旨在于宣传班级文化风彩，班级管理理念及班级新风新貌。第二版块的主题定为“名师点拨”，所选文章主要是各科学法指导，解题技巧等相关内容，稿件可以是由同学咨询本校老师，然后自己总结写作而成，也可以从网络或其他刊物上选择好的文章来与班级同学分享。第三版块的主题是“真我风彩”，给班级中喜爱写作的同学展示自我，抒发情感的舞台，同时也鼓励全体同学积极参与，将自己在学习生活中的所见、所感、所悟写成文字与同学们一起分享成长的点滴。第四版块的主题为“积累应用”，在这一版块中可以向大家推荐知名作家的精典作品，可以介绍名家伟人的轶闻趣事，也可以推荐一些优秀的文章供大家赏析学习。第五版块命名为“万花筒“，这一版块意在娱乐怡情，可以向大家介绍一些实用的生活技巧，也可以搜集一些思维游戏或小笑话来让同学们活动下脑筋开怀一笑。 班刊每月出版一期，所有稿件均面向全班同学征集，它们可以是由同学们自己写作投稿，也可以是从网络、报纸、刊物上搜集而来的想要和全班同学分享的精彩文字。由责任编辑负责稿件的收集，任何时间均可投稿，每月末为本阶段投稿结止，编辑部组织审稿、排版、打印并于下月五日正式出版。 班刊创办以来，共出版12期，受到班级同学的喜爱，大家都喜欢在课余时阅读，看看自己的哪篇文章在上面发表，看看同学们又介绍了哪些有用的学习方法。也不断的提出如何将班刊办的更好的意见方法，平时上网或看书一旦发现了什么好的文章或故事，总是特别注意搜集起来，希望能在班刊上分享给全班同学。而对于编辑部的同学们来讲，收获就更大了，他们通过自学、研究掌握了很多刊物设计出版的知识，为了能使班刊受到全班同学的喜欢，他们在文章选择，内容安排上投入极大精力，他们的付出也得到了回报，班刊得到所有同学的欢迎认可，并且也锻炼了他们的多方面能力。 班刊创办也许只是孩子们小试牛刀的一件小事，但通过这件事却可以将全班同学集结起来，让大家为同一件事而努力，各展所长，培养了同学们协同合作的能力，也提高了集体的凝聚力。 班级特色活动经验材料 班 刊 林口县龙爪镇中学 崔智慧