创新方案新课标2017届高考历史总复习大考点二十五宋明理学和明清之际活跃的儒家思想201608160243.docVIP

大考点二十五 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想 一、选（）明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。结合所学判断，下列选项正确的有(　　)朝鲜使者以程朱为正宗王阳明心学超越了理学范畴王阳明与朱熹观点明显不同王阳明心学是对儒学的叛逆A．?? ??B．?? C．?? ??? D．? 【考点】宋明理学——程朱理学陆王心学 朝鲜来华使者谤辱朱子，实斯文之罪人也以程朱为正宗王阳明朱熹王阳明心学是对儒学的叛逆 2．（）(　　)A．B．C．D．——陆王心学；西方人文精神的起源——泰勒斯思想主张 【解析】陆九渊是心学开创者，提出“宇宙便是吾心”，故①正确；塞内卡是古罗马最重要的悲剧作家，他主张人们用内心的宁静来克服生活中的痛苦，没有明确提出题干中观点古希腊时期的思想家主张2015·福建文综·17）顾炎武在《日知录》中说：“今将静百姓之心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食，美其服，而后教化可行，风俗可善也”。在此，顾炎武强调(　　) A．B．C．D． 【考点】明清之际的儒学思想——顾炎武的思想 【解析】材料没有体现培养人才信息，故A项错误；材料没有体现弘扬道德，规范言行信息，故B项错误；“必在制民之产，使之甘其食，美其服，而后教化可行，风俗可善也”意思是先让百姓富足，然后推行教化，达到移风易俗，故C项正确；教化民众，静心明志是在“必在制民之产，使之甘其食，美其服”基础上，没有突出作者意思，故D项错误。【答案】C 4、（2014·广东卷 《红楼梦》中，贾宝玉的父亲让仆人转告贾府私塾老师说：“什么《诗经》、古文，一概不用虚应故事，只是先把‘四书’一气讲明背熟，是最要紧的。”据此推出符合史实的结论是(　　)理学居于统治地位，“四书”更受重视孔子权威地位动摇，《诗经》遭到轻视科D．《红楼梦》取材于现实，反映宋代生活　2014·浙江卷12） 如何看待物质需求，东西方思想家中有的认为“放纵自己的欲望是最大的祸害”，有的甚至提出“(　　)苏格拉底　②亚里士多德　③朱熹　④李贽　　　　　　　　B．①②④　2014·全国大纲卷 明清时期，纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象，名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。这一现象反映出(　　)宗族观念受到人口流动的冲击 宗族成为社会等级的表现形式理学成为维系宗族的思想基础先秦时期的宗法制度得以重建2014·新课标全国卷Ⅰ26） 人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他(　　)本质是善　　　　　B．本质为恶非善非恶 D．本善习远　2014·新课标全国卷Ⅱ 秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时(　　)养子亲子权利相同血缘亲情逐渐淡化宗族利益受到保护儒家伦理得到强化在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有（　　） ①孔子 ②韩非 ③朱熹 ④亚里士多德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （）（　　）ACD，答案选B。 【答案】B 11、（）朱熹（）A．教诲后B．告C．灌输D．劝（　　） 【解析】关键是“明理”一词，说明理学已经产生，则A、B可排除。而朱熹是主张格物致知的，是通过处在手段明理，而材料是反对的，因而选D。 【答案】D 13、（2013·全国新课标卷I文综·25）自汉至（　　） A．宗法血缘制度逐渐瓦解 B．仁政理念深入人心 C．程朱理学成为统治思想 D．陆王心学日益兴起 C 14、（2013·山东文综·16）下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是（　　） A．B． C．D． 【答案】C 15、（2012·全国课标卷·27）理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明（） A．重申传统的“四民”秩序 B．主张重新整合社会阶层 C．关注的核心问题是百姓生计 D．阐发的根本问题是正心诚意 【解析】关键信息：各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心。从题干中的关键信息可知，D项正确；ABC项都对题干的曲解，排除。 【答案】D（2012·浙江文综卷·12）东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是（） ①墨家学派的诉求 ②王阳明心学的主旨