学生心理特点与未成年人思想教育.pptVIP

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  • 2017-03-19 发布于上海
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学生心理特点与未成年人思想教育 1)了解和研究学生 小学生的心理特点 1.小学生的心理发展很迅速 2.小学生的心理是协调的 3.小学生的心理是开放的 4.小学生的心理是可塑的 中学生的心理特点 1.动荡性 2.闭锁性 3.社会性 4.过渡性 二、青春期常见心理的特点 (一)青春期是一个过渡时期 青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。通常人们把青春期与儿童期加以明显区分,区分的界限是性的成熟。 1、生活范围和活动内容逐渐复杂化 2、独立性和社会化的增加 3、责任和能力的提升 这种介于儿童和成人的过渡阶段的地位, 使得少年成为社会学上所说的边缘人,他们 地位的不确定性和社会向他们提出的要求的 不确定性,使他们产生了许多特殊的心理卫生 问题。 (二)青春期是一个发展时期 研究表明,在人的一生中,身体生长迅速、身体各部分的比例产生显著变化的阶段有两个,一个是在产前期与出生后的最初半年,另一个则是青春期。青春期的快速生长发育,被称之为青春期急速成长现象。主要表现在三个方面: 1、身体外型剧变,即身高迅速增长,体重明显增加。 2、身体机能渐趋健全。 3、男女性征的差异更加显著,即性发 育包括性腺、生殖器官、第二性征的发育 和功能的具备。 男孩在遗精期间、女孩在

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