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物理 振幅、周期和频率
【学习目标】
(1)知道什么是振幅、周期和频率.
(2)理解周期和频率的关系.
(3)知道什么是振动物体的固有周期和固有频率.
【学习障碍】
1.理解障碍
如何理解一次全振动和周期;如何理解振子通过的路程与时间的关系.
2.解题障碍
周期的计算问题;振子路程的计算问题.
【学习策略】
1.理解障碍
(1)结合简谐运动的过程理解一次全振动和周期.
简谐运动的周期是振子完成一次全振动所需的总时间.一次全振动是指从某一振动状态出发,又回到该振动状态所发生的振动.振动状态是由振动位移的大小、方向和速度的大小、方向决定的,只有当两个振动状态的位移(包括大小和方向)和速度(包括大小和方向)都相同时,这两个振动状态才相同,经历这样两个振动状态所花的时间而且应是最短的时间才是周期.
下面以水平弹簧振子的振动过程为例,来理解一次全振动和周期.
图9—2—1
水平弹簧振子从不同位置出发,完成一次全振动的过程示意图如图9—2—1所示.其中,C、D是关于平衡位置对称的两点,位移大小相等均令为x0.从图中可以直观理解一次全振动和发生一次全振动所用的时间(一个周期).由图还可总结出相差周期整数倍(完成n个一次全振动)时的两个振动状态特点:位移的大小和方向、速度的大小和方向分别相同.
水平弹簧振子从不同位置出发,完成半次全振动的过程示意图如图9—2—2所示.由图9—2—2可总结出相差半个周期奇数倍时的两个振动状态;位移的大小相等而方向相反,速度的大小相等而方向相反.
图9—2—2
(2)结合简谐运动的过程,分析振子的路程与时间的关系.
振动物体的运动是一个非匀变速运动,在平衡位置附近速度大,在位移最大附近速度小,振动物体通过的路程与时间的关系不是正比关系.由图9—2—1和图9—2—2可知,振动物体在一个周期内的路程一定为四个振幅;在半个周期内的路程一定为两个振幅.至于振动物体在时间内的路程则就不一定为一个振幅了.只有当的初时刻,振动物体在平衡位置或最大位移处,内的路程才等于一个振幅;若质点从平衡位置一侧的一点经平衡位置到另一侧的某点,则内的路程大于一个振幅;若从某点经最大位移再返回,则内的路程小于一个振幅.
综上分析,无论振动物体从哪儿开始运动,在一个周期内的路程一定为四个振幅,在内的路程一定为两个振幅,但是在内的路程则可能大于、等于或小于一个振幅,至于等于多少,这与初时刻振动物体所在的位置有关.
2.解题障碍
(1)对称法破解周期计算问题.
简谐运动具有对称性,如物体在平衡位置两侧的对称点上,回复力大小、加速度大小、位移大小、速度大小、动能和势能都各自分别相等.对称性还表现在过程量的相等上,如从某点到达最大位置和从最大位置再回到这一点所需要的时间相等;质点从某点向平衡位置运动时,到达平衡位置的时间和它从平衡位置再运动到这一点的对称点所用的时间相等;振动物体在关于平衡位置对称的任意两段上运动所需的时间相等.
[例1] 一质点在平衡位置O附近做简谐运动,从它经过平衡位置起开始计时,经
0.13 s质点第一次通过M点.再经0.1 s第二次通过M点,则质点振动周期的可能值为多大?
解析:将物理过程模型化.画出具体化的图景如图9—2—3所示.设质点从平衡位置O向右运动到M点,那么质点从O到M运动时间为0.13 s,再由M经最右端A返回M经历时间为0.1 s;如图9—2—4所示.
图9—2—3 图9—2—4 图9—2—5
另外有一可能就是M点在O点左方,如图9—2—5所示,质点由O点经最右方A点后向左经过O点到达M点历时0.13 s,再由M点向左经最左端A′点返回M点历时0.1 s.
根据以上分析,质点振动周期共存在两种可能性.
如图9—2—4所示,可以看出O→M→A历时0.18 s,根据简谐运动的对称性,可得到T1=4×0.18 s=0.72 s.
另一种可能如图9—2—5所示,由O→A→M历时t1=0.13 s,由M→A′历时t2=0.05 s.设M→O历时t,则4(t+t2)=t1+2t2+t.解得t=0.01 s,则T2=4(t+t2)=0.24 s.
所以周期的可能值为0.72 s和0.24 s.
点评:本题考虑问题要全面,不要漏解,最常丢掉的那个可能周期值为0.24 s.另外,求解本题必须理解在实际振动过程中,哪一段上所用的时间为一个周期.并且为解问题形象直观,一般要画出过程示意图.
(2)2倍振幅法破解振子路程的计算问题.
简谐运动的物体,在一个T内的路程为4个振幅,内的路程为2个振幅,故当物体在Δt=n (n=1,2,3…)时间内通过的路程s为:s=2nA(n=1,2,3…).这种计算质点振动中通过路程的方法,称作2倍振幅法.
[例2]有一振动的弹簧振子,频率为5 Hz,从振子经平衡位置开始计时,在
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