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数学 数列【重点难点解析】这一节的主要知识点是:数列的概念,数列的通项公式,数列按项数的分类,数列的递推式.1.数列的一般概念“按一定次序排列的一列数叫做数列”.从这个数列的定义中,我们看到两个量:一个是“一列数”中的“数”,另一个是表示该数的位置的“序号”,显然后者只能按自然数的顺序1,2,3,…,n,n+1,…依次取值,序号一旦确定下来,对于一个确定的数列来说,一定有位于这个确定位置的一个数与序号对应.因此,数列实际上是定义域为自然数集N或它的有限子集{1,2,…,n}的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值.数列作为特殊的函数,特殊性首先表现在定义域上.数列作为函数,其定义域只能是{1,2,3,…,n}或{1,2,3…,n,…}就是说,定义域中的元素取值具有其特殊性及有序性.{2,6,3,5}是自然数集N的有限子集,但不能作为数列的定义域,这个反例有力地说明了数列定义域的特殊性.其次表现在“函数值”上,函数值也是有序的,而且是按次序排列好的.用函数的观点认识数列,就可以把函数的研究方法,有关概念移植到数列的研究中来.例如函数知识一般按以下层次展开:定义→表示法→性质→应用我们可以按这个层次研究数列.2.数列的表示方法和通项公式函数有三种表示方法:列表法、图象法、解析法(不是所有的函数都有解析式),因此数列也有三种表示方法.其中与n的函数关系的解析表达式就叫做数列的通项公式,当然不是所有的数列都有通项公式.可见,数列的一般表示方法:实际上是列表法表示一个函数的“变形”和简化.用通项公式表示一个数列实际上是解析法表示一个函数的方法.3.数列的递推式作为特殊的函数,数列还有一种独特的表示方法:利用数列的递推式及初始条件表示一个数列.表示数列中相邻的若干项之间关系的式子,叫做数列的递推式.如果递推式是二元的(只含相邻的两项),那么只要再给出数列中某一项的值(通常给第一项),就可以根据递推式有序地写出数列的所有项;如果递推式是三元的(只含相邻的三项),那么只要给出某相邻两项的值(通常给出第一、第二项),就可以有序地写出数列的所有项.4.数列的性质函数的性质一般是指在定义域或它的某子集上,函数值的增、减(单调性)、函数值的最大值与最小值、奇偶性、周期性等.对数列而言,除无奇偶性之说外,其余性质都是可以讨论研究的.依定义域的有限和无限,数列分为“有穷数列”与“无穷数列”;依增减性,数列分为“递增数列”、“递减数列”和“摆动数列”;依函数值有无最大值和最小值,数列分为“有界数列”和“无界数列”.如果,那么称数列为递增数列;如果,那么称数列为递减数列;如果存在常数M,使,那么称数列为有界数列,否则为无界数列.5.数列的前n项和数列的前n项和记作,即.于是在数列的基础上,又有数列这两个数列有着极密切的关系,有了,通过逐项相加,可得数列;反之,有了数列,可按如下方法,得数列……值得注意的是,由的表达式,通过计算出来的的表达式只是数列中第二项以后的各项的表达式,能否容纳,要经过检验.一般有【考点】根据本节的内容,各级考试常常围绕以下几类问题考查,需要落实好.1.根据给出的数列的前若干项,写出数列的通项公式;2.根据给出的数列的通项公式,写出指定的项,或判断某数是否是该数列的项;3.根据数列的通项公式论证数列的性质;4.根据递推式及前若干项,写出指定的项;5.根据前n项和公式,求通项公式.【典型热点考题】例1 用三种方法表示数列:{不小于3的奇数}解:(1)列表法:n123456由于定义域的特殊性,又可以表示为3、5、7、9、11、13、…(2)解析法(3)图象法例2 观察下列各数列的特点,用适当的数填空,并对每一个数列各写出一个通项公式.(1)1,,( )2,,( ),…(2)(3)0,-5,8,-17,( ),-37,…解:(1)1,,() 2,,(),…通项公式(2)故第一个空格应填第二个空格应填通项公式为(3)考虑各项的值与项数:n123456…0-58-17-37…发现:各项与项数的平方减1有关,且各项符号为于是故.例3 在数列1,4,3,12,11,44,43,x,y,z,…中,求x、y、z的值.思路分析首先观察各奇数项,它们都是前一项减去1,即再看偶数项,它们都是前一项的4倍.即于是x=43×4=172,y=172-1=171z=171×4=684.例4 数列中,试写出这个数列的前五项.解:故前五项是.例5 已知数列:1,2,4,7,11,…(1)写出;(2)写出该数列的递推式;(3)根据递推式,求第15项.解:(1)∴.(2)递推式为.(3).例6 数列的前n项和,求通项公式.解:所以(n≥2)故例7 数列中,前n项和.求:的值.解法一:∵∴∴.解法二:=4n-5(n
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