第15章 欧姆定律　第4-6节 上海科技版1.docVIP

第15章 欧姆定律　第4-6节 一. 本周教学内容： 第15章 欧姆定律　第4-6节 串联电路的总电阻： 串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和，即，R串＝R1＋R2。 把几个导体串联起来，相当于增加导体的长度，其总电阻大于任何一个串联导体的电阻。 把几个导体串联起来，其中一个电阻变大，则总电阻也变大。 要使电路中的电阻增大，可采取串联电阻的方法。 电阻箱： 旋钮式电阻箱：旋钮式电阻箱的内部有若干个定值电阻，旋转旋钮时，接入电路中的电阻个数发生相应的变化。比如，当×1档的旋钮对准7时，表示内部串联接入了7个1Ω的电阻；当×10档的旋钮对准8时，表示内部又串联接入了8个10Ω的电阻，以此类推……，下图中电阻箱的读数是R＝3×1000Ω＋5×100Ω＋8×10Ω＋7×1Ω＝3587Ω。 插孔式电阻箱：插孔式电阻箱的结构如图所示，当插头拔出时，电流将通过相应的电阻丝，电阻丝接入电路中；当插头插入时，电流被插头短路，电流不通过相应的电阻丝，电阻丝未接入电路中。如图所示电阻箱的电阻值为：R＝1Ω＋2Ω＋5Ω＝8Ω。 并联电路的总电阻： 并联电路总电阻的倒数等于各并联导体的电阻的倒数之和。即：＝＋，当两个电阻并联时，R并＝。 几个导体并联： 几个导体并联起来，总电阻比任何一个电阻都小，这是因为把导体并联起来，相当于增大了导体的横截面积。 把几个导体并联起来，其中任一个电阻变大，总电阻也变大。 要想使电路中电阻减小，可采取并联电阻的方法。 串、并联电路的特点： 电 路 特 点 串联电路 并联电路 电　流 内 容 串联电路中各处的电流都相等。 并联电路干路中的电流等于 各并联支路中的电流之和。 公 式 I1＝I2＝I总 I总＝I1＋I2 电　压 内 容 串联电路两端的总电压等于 各部分电路两端的电压之和。 并联电路各支路两端的电压相等。 公 式 U总＝U1＋U2 U总＝U1＝U2 电　阻 内 容 串联电路的总电阻等于 各串联导体的电阻之和。 并联电路的总电阻的倒数等于 各并联导体的电阻的倒数之和。 公 式 R串＝R1＋R2 ＝＋ 分　配 内 容 电压分配：串联电路中，各电 阻两端的电压与其电阻成正比。 电流分配：并联电路各部 分电路中的电流与电阻成反比。 公 式 U1∶U2∶U总＝R1∶R2∶R总 I1∶I2∶I总＝∶∶ 简单电路的设计： 设计简单电路的步骤和注意事项： 明确目的要求（为了解决什么问题而设计电路）。 根据目的要求和所给条件设计电路。 运用学过的知识，对设计的电路进行论证，说明这个电路能否解决问题。 拟定实验步骤，进行实验验证。 上述内容可概括为十六字口诀：“明确目的，设计电路，理论推导，实验验证”。 二. 重、难点解析： 串、并联电路中的总电流、总电压和总电阻的含义： 以串联电路为例，在下图a是两个导体串联起来的电路，如果把导体R1、R2看成一个整体，图a就变成图b。因此，串、并联电路的总电流、总电压、总电阻中的“总”都是电路的一种“总代替”（或等效代替）的意思。 　　　 电压表在电路中相当于开路，电流表在电路中相当于短路： 如上右图所示，电压表串联在电路中，由于电压表的电阻很大，对于一定电压的电源来说，电路中的电流就会很小，小到电路中的用电器没有反映。电路中串入电灯时，电灯不发光，电路中串联一个电流表，电流表也不偏转。可见，电路已形成“开路”。由于电压表的电阻很大，而电流表的电阻很小，RV＞R＞RA，根据串联电路的分压原理，电源电压几乎全部加在电压表两端，因此电压表的示数几乎等于电源的电压。 同理，当电流表与某一用电器并联时，由于电流表的电阻很小，根据并联电路的分流原理，此时电流几乎全部通过电流表，而不再通过与其并联的用电器，此时，该用电器就被局部短路（又叫短接）。 怎样明确设计电路的目的要求和解决问题的方法： 要从所要解决的问题的原理入手，根据给定的器材，结合所学过的知识，找出解决问题的方法，理清设计思路，画出电路图。如课本中的问题，要测的是Rx的阻值，其原理是RX＝.但只有电压表，所以，IX无法直接测量，考虑到器材中有已知阻值的定值电阻R0，若测出其两端电压U0，则可算出通过它的电流I0，只要想办法使IX＝I0，则问题可得到解决，因为串联电路中各处的电流相等，所以应将RX与R0串联，再用电压表分别测出它们两端的电压即可。 【典型例题】 [例1] 如图所示的电路，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表的示数＿＿＿，电压表1的示数＿＿＿＿，电压表2的示数＿＿＿＿，电流表的示数＿＿＿＿（填“变大”、“变小”或“不变”）。 分析：这类由滑动变阻器移动或由某些开关闭合、断开而引起的电流表、电压表示数发生改变的题目的类型，是电学中常见的类型之一，在分析电路中各物理量变化时，若题目不加说明，可以认为电源电压不变