2016年高考政治一轮复习 文化生活 第一课 文化与社会课件.pptVIP

第一单元 文化与社会;第二单元 文化传承与创新;高考考点;第一课　文化与生活;文化与社会;文化与社会;考点1-3：文化的内涵与特点、形式和作用 ;2、特点：;（静态形式）-------文化表现形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等 （动态形式）-------人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动;1、正确理解文化的内涵 （1）正确把握文化概念，应注意以下几点： ①文化是一种精神活动。而不是指人们从事的经济活动、政治活动。②文化包括人类所创造的全部精神产品。③文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性。 （2）广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 （3）狭义的“文化”指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。 （4）“文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会主义文化中的“文化”，其实质是指“社会主义精神文明”。;角度;3、文化的社会作用 (1)文化在人们认识世界、改造世界的过程中可以转化为物质力量。 ①文化对个人成长的影响：文化作为一种精神力量，先进的、健康的文化是个人成长的催化剂；反动的、腐朽的、没落的文化则会把人们引向歧途。 ②文化对社会发展的影响：文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会发展产生巨大的促进作用；反动的、落后的文化则会阻碍社会发展。;(2)文化的力量转化为物质力量需要通过实践。 作为一种精神活动，文化的力量是通过人们的社会实践活动体现出来的。人们在思想文化的指导作用下，能动地改造世界，即通过实践把文化观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。;正确理解文化的作用;（文明：人类社会的进步状态。） 文化特指精神方面，文明可以是社会生活各方面 文化性质有两重性，文明应指社会的进步状态 （文艺是指文学艺术、蕴含丰富的文化内涵，是文化重要组成部分）;1.自然风光也是一种文化现象。;2.人的身高、相貌和知识、文化可以遗传。;〖辨析〗★文化是推动社会发展的唯一力量。?　;1、2014年2月1日，中共中央政治局常委刘云山在看望文化界知名人士时表示，建设文化强国是实现“中国梦”的重要支撑。文化工作者要牢记社会责任，在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造，传播正能量、建设软实力。这是因为文化(　　) ①是一种巨大的精神力量　 ②是个人成长的助推器 ③对社会发展起促进作用　 ④对社会和个人有深刻影响 A．①② B．②④ C．①④ D．③④;A;3．韩愈在《师说》中讲到：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”这说明，人们的文化素养(　　) A．只能在学校教育中形成 B．可以通过接受文化知识教育来培养 C．都是向老师学习而来的 D．是通过参与文化活动培养出来的;考点4：文化与经济、政治的关系;（1）文化与经济相互交融。 ①在经济发展中，科 学技术的作用越来越重要。 ②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要； ③文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ; 1、正确理解文化的反作用 （1）文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，在社会发展中具有决定性作用的是生产力。 （2）文化虽然也能反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大的影响，但是，这种影响始终是第二位的，它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。 （3）文化对经济、政治的影响，表现为不同性质的文化促进或阻碍经济、政治的发展或变革。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。对文化的作用要作具体分析。 （4）文化具有相对独立性。文化有其自身的传承性和相对的独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终和经济的发展同步。文化可能会超前于经济的发展而发展，或者是滞后于经济的发展而发展。;2、注意区分文化与经济、政治相互影响和文化与经济、政治相互交融 文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用； 文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”。 ;3、文化竞争力的内涵 文化竞争力是一个多层次的统一体，主要包括四个方面的内涵： （1）文化产品竞争力。是指文化产品引起消费者注意、唤起消费者共鸣、促使消费者购买的 能力。 （2）文化企业竞争力。是指文化企业的原创能力、整合资源的能力和抓住消费者的营销能力等。 （3）文化品牌竞争力。是指通过品牌的影响力和号召