第二十五教时 综合练习课 教案.docVIP

第二十五教时 综合练习课 教材：综合练习课 目的：复习和角、差角、二倍角及半角，积化和差、和差化积、万能公式，逐渐培养熟练技巧。 过程： 小结本单元内容——俗称“加法定理” 各公式罗列，其中和、差、倍角公式必须记忆，要熟知其结构、特点 两点间距离公式 C 两点间距离公式 C?+? C??? S?+? S??? S?+? C?+? T?+? S?+? C?+? S??? C??? T??? 和角公式 倍角公式 半角公式 万能公式 同名和角与差角公式 和差化积公式 积化和差公式 ??代? ??代? 诱导公 式C?+? 商数关系 令?=? ?代2?，代? 代? 倒用且令?+?=? ???=φ 常用技巧： 1?化弦 2?化“1” 3?正切的和、积 4?角变换 5?“升幂”与“降次” 6?辅助角 例题： 例一、《教学与测试》 基础训练题 函数的最小值。 （辅助角） 解： 已知 （角变换） 解： 计算：(1 +)tan15?? （公式逆用） 解：原式= (tan45?+ tan60?)tan15??=tan105?(1?tan45?tan60?)tan15? ? = (1 ?) tan105? tan15? ?= (1 ?)×(? 1)? = ? 1 已知sin(45? ? ?) = ，且45? ? 90?，求sin? （角变换） 解：∵45? ? 90? ∴?45? 45??? 0? ∴cos(45???) = cos2? = sin(90??2?) = sin[2(45???)] = 2sin(45???)cos(45???) = 即 1 ? sin2? = ， 解之得：sin? = 例二、已知?是三角形中的一个最小的内角， 且，求a的取值范围 解：原式变形： 即，显然 （若，则 0 = 2） ∴ 又∵，∴ 即： 解之得： 例三、试求函数的最大值和最小值。 若呢？ 解：1．设 则 ∴ ∴ ∴ 2．若，则，∴ 即 例四、已知tan? = 3tan(? + ?)，，求sin(2? + ?)的值。 解：由题设： 即sin? cos(? + ?) = 3sin(? + ?)cos? 即sin(? + ?) cos? + cos(? + ?)sin? = 2sin? cos(? + ?) ? 2cos?sin(? + ?) ∴sin(2? + ?) = ?2sin? 又∵ ∴sin? ∴sin(2? + ?) = ?1 三、作业：《教学与测试》P117—118 余下部分