第四课 我国的民族和宗教 第一节 我国是统一的多民族国家 人教版.docVIP

第四课 我国的民族和宗教 第一节 我国是统一的多民族国家 一. 本周教学内容： 第四课：我国的民族和宗教 第一节：我国是统一的多民族国家 第一框：我国各民族共同缔造了统一的伟大祖国 第二框：我国处理民族关系的基本原则 第三框：民族区域自治 二. 重点和难点： 1. 重点： （1）我国处理民族关系的基本原则。正确认识处理民族关系的基本原则，理解和拥护党和国家的民族政策，是本课书的主要教学目标要求。 （2）民族区域自治政策，是教学的重点。让学生正确理解和掌握我国的民族政策是本课教学的一个重要目标。 2. 难点： 民族区域自治政策 三. 具体内容： （一）学习目标 1. 知识方面：识记民族的基本含义、基本特征、我国民族组成、民族分布特点；识记民族区域自治的含义；理解社会主义制度下新型民族关系的建立，我国处理民族关系的三个基本原则及其相互关系；理解我国民族区域自治政策的必要性。 2. 能力方面：学会运用马克思主义观点分析说明我国处理民族关系三原则的正确性；能够根据我国国情和实践说明实行民族区域自治制度的正确性和优越性；能够从国内外的事例的比较中说明民族团结对维护国家统一，维护社会稳定的重要性。 3. 觉悟方面：通过学习，使学生加强民族政策的观念，加强民族团结观念。 （二）学习提纲： 第四课：我国的民族和宗教 第一节：我国是统一的多民族国家 1. 我国各民族共同缔造了统一的伟大祖国 （1）民族及其基本特征 ① 民族的含义 ② 民族是人类历史发展到一定阶段的产物 ③ 民族的四个基本特征 ④ 四个基本特征相互联系、相互依存 （2）我国民族概况 ① 我国有56个民族 ② 我国民族分布特点 （3）各民族共同缔造了伟大的祖国 2. 我国处理民族关系的基本原则 （1）我国社会主义民族关系的建立 （2）处理民族关系的基本原则 ① 坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣原则 ② 三个基本原则互相联系、不可分割 3. 民族区域自治 （1）民族区域自治的含义 （2）民族区域自治适合我国国情 （3）民族区域自治制度的优越性 （三）问题解析 1. 民族的基本特征 （1）共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质是民族的基本特征 （2）民族的四个特征是互相联系、互相依存的。在民族形成过程中，共同地域和共同经济生活是首要的前提条件，为共同语言和共同心理素质的形成提供了地理空间和物质基础；而共同语言和共同心理素质的形成，又促进了共同地域和共同经济生活的发展。 2. 我国处理民族关系的基本原则 （1）我国的民族关系是平等、团结、互助的社会主义新型关系。 （2）我国社会主义时期处理民族关系的基本原则是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 3. 民族平等的含义和表现 （1）民族平等，是指各民族具有同等的地位，在政治、经济、文化等方面依法享有相同的权利，履行相同的义务。 （2）民族平等是马克思主义在民族问题上的基本观点。我国各民族的权利已经得到真正实现。具体表现在： 第一，各民族在政治权利、社会地位上实现了平等。 第二，各民族在发展经济、文化方面享有平等的权利。 第三，各民族都有使用和发展自己的语言文字的平等权利，都有保持或改革自己风俗习惯的自由。 4. 民族团结的含义及其重要性 （1）民族团结是指各民族在社会生活和交往中的和睦、友好和互助、联合的关系。 （2）民族的团结和民族凝聚力的强弱，是衡量一个国家综合国力的标志之一。各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。没有民族团结，就没有国家的安定，也就不能集中力量搞社会主义建设，各民族也就失去了依靠而难以发展。因此，加强团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。 5. 各民族共同繁荣的含义，如何实现各民族共同繁荣？ 各民族共同繁荣，是指各民族的政治、经济、教育、科学文化等都得到发展，民族素质得到发展。 为了发展民族地区的经济、文化，促进各民族的共同繁荣，首先要积极推进西部大开发，国家要在投资项目、税收政策等方面加大对西部地区的支持；同时需要民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗精神，发挥自己的创造性、积极性，充分利用民族地区的优势；还需要发达地区在大力、技术等方面的支援，先富帮后富，达到共同发展、共同繁荣。 6. 我国处理民族关系的基本原则之间的关系： 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，没有民族平等就没有民族团结。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，没有民族平等和团结，就不会实现共同繁荣。各民族的共同繁荣特别是经济的发展，又是民族平等、团结的物质保证，没有各民族的共同繁荣，最终会影响民族团结的巩固和民族平等的全面实现。 7. 民族区域自治的含义 民族