第十二章 力和机械 人教实验版1.docVIP

第十二章 力和机械 一. 本周教学内容： 第十二章 力和机械 本节课我们来学习第十二章：力和机械。研究重力、弹力和摩擦力。 【典型例题】 一. 重力 1. 万有引力 牛顿的研究发现：宇宙中任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在着互相吸引的力，这就是万有引力。 地球和月亮之间存在相互作用的力，使月球绕地球转动而不会跑掉，就是万有引力的作用。 地面附近的物体要落回地面，也是由于地球对物体的万有引力的作用。有同学说，我和旁边的桌子也有万有引力吗？为什么我感觉不到呢？ 因为你和桌子间的万有引力非常小，所以你感觉不到，但它确定是存在的。 2. 地球和地面附近的物体存在万有引力。我们把地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。 地球上的所有物体，都受到重力的作用。 你能举出几个物体受重力的实例吗？ 如：人用力跳起要落回地面。 吊灯把悬绳拉紧，吊灯对悬绳产生拉力。 台灯压着桌面，台灯对桌面产生压力等。 重力的大小也叫做重量。 应特别说明的是：在日常生活和贸易中，质量也习惯地称为重量。但两者是两个不同的概念，不能混淆。 3. 重力是一种力，它有三要素。 （1）大小 通过实验研究：物体重力与质量的关系图象是一条经过原点的直线。 得到：物体的重力跟它的质量成正比。 其中，G表示重力，单位：牛顿（N）。 m表示质量，单位：千克（kg）。 g=9.8N/kg，通常取g=10N/kg。 （2）方向 重力的方向总是竖直向下的。 应用它制成了重垂线，可以用来检查墙壁是否竖直。 （3）作用点 重力在物体上的作用点叫做物体的重心。 质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。 例1. 一个放在斜面上的物体，其质量为5kg，用力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。 解：先算出它受到的重力G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N 力的示意图如下图： 二. 弹力 1. 弹性和塑性： 物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，这种特性叫做弹性。 物体变形后不能自动恢复原来的形状的特性叫做塑性。 弹性物体的弹性有一定的限度，超过了它的这个限度，就不能完全复原，将使物体受到损坏。 2. 弹力： 物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力。 两个物体间要产生弹力，必须要互相接触，并且互相挤压，而发生弹性形变才行。 平常所说的压力、支持力、绳的拉力等，其实质都是弹力。 有的同学说，我用手压桌子，给桌子一个压力的作用，并没有看到桌面发生形变呀？ 桌面的形变非常微小，我们不能直接观察到。只能采用转换法来判断。 如： 测量力的大小用弹簧测力计，它的测力原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长越大。进一步讲，弹簧的伸长跟它受到的拉力成正比。（这也是弹簧测力计的刻度是均匀的的原因） 问：常用测力计可以用来测量拉力和重力，能不能用来测量压力呢？ 答：能。在弹簧秤的上端加装一个受力装置即可。如图： 问：使用弹簧秤应注意什么？ 答：（1）所测的力不能大于测力计的测量限度，以免损坏测力计。 （2）使用前，如果测力计的指针没有指在零点，应调节调零螺母，使指针归零。 （3）在使用前，最好把它的秤钩轻轻来回拉动几次。 例2. 弹簧拉力器的说明书写着，把每根弹簧拉长10cm需要20N的力。小刘将图中的拉力器拉长了40cm，他的拉力是多大？ 答：320N。 三. 摩擦力 摩擦现象在我们的生活中是很常见的。摩擦力也是一种常见的力。 1. 两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。 摩擦力定义告诉我们：摩擦力产生的条件：两个物体要互相接触，并且做相对运动。 摩擦力的方向：总是阻碍物体间的相对运动。 摩擦力产生的位置（可看作作用点）：在接触面上。 2. 那么摩擦力的大小与什么因素有关呢？ 实验表明：摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关。表面受到的压力越大，摩擦力越大。 摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关。接触面越粗糙，摩擦力越大。 以上所讲实际只是滑动摩擦。 3. 当一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦。 如何比较滑动摩擦力与滚动摩擦力的大小呢？ （1）把长方体木块，放在水平的木板上，用弹簧秤水平拉木