第四章复习 达纲检测(AA级) 物体的平衡 人教试验修订版.docVIP

第四章 综合检测AA级 【同步达纲练习】 一、选择题(8×4) 1.一个物体在三个力的作用下处于平衡状态，则下列说法正确的是( ) A.三个力必然是共点力 B.三个力不是共点力 C.如果其中两个力的作用线相交于一点，则第三个力的作用线必然过这一点 D.三个力的合力可能不为零 2.如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的摩擦力( ) A.方向可能沿斜面向上 B.方向可能沿斜面向下 C.大小可能等于零 D.大小可能等于F 3.如图所示，杆BC的B端全交接于竖直墙上，另一端C为一定滑轮.重物G系一绳经过滑轮固定于墙上的A点，杆恰好平衡.若将绳的A端沿墙向上移，再使之平衡，杆重、滑轮大小及各处摩擦均可省略.则可能有( ) A.绳子的拉力增大，BC杆受到的压力增大 B.绳子的拉力增大，BC杆受到的压力减小 C.绳子的拉力不变，BC杆受到的压力不变 D.绳子的拉力不变，BC杆受到的压力减小 4.如图所示，物体放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力作用，即F1、F2和摩擦力作用，物体处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N，若撤去F1，则物体受到的摩擦力是( ) A.8N，方向向右 B.8N，方向向左 C.2N，方向向右 D.2N，方向向左 5.如图所示，斜面体质量为M，倾角为θ，置于水平地面上，当质量为m的小木块沿斜面体的光滑斜面自由下滑时，斜面体仍静止不动，则( ) A.斜面体受地面的支持力为Mg B.斜面体受地面的支持力为(m＋M)g C.斜面体受地面的支持力为mgcosθ D.斜面体受地面的支持力为mgsin2θ 6.如图所示，木块A靠在光滑的墙上，用带铰链的棒支持它，现使棒的铰链向右移动一点，若木块仍能保持静止，则木块对棒的压力N和对棒的摩擦力f的变化是( ) A.N增大，f不变 B.N增大，f增大 C.N不变，f增大 D.N，f都不变 7.如图所示，直杆OA可绕O点在竖直平面内自由转动，木杆分别在互成α＝30°的力F1、F2、F3、F4的单独作用下，均能保持静止(四个力的力矩相同)，则四个力的大小关系是( ) A.F1＝F2＝F3＝F4 B.F1＞F2＞F3＞F4 C.F1＞F2＝F4＞F3 D.F1＜F2＝F4＜F3 8.如图所示，在倾角为θ的斜面上，放着一个质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则球对木板的压力为( ) A.mgcosθ B.mgtgθ C.mg/cosθ D.mg/tgθ 二、填空题(6×5) 9.如图所示，物体受三个在同一平面上的共点力的作用，且F1＝F2＝F3＝10N.为了物体处于平衡状态，必须再施加一个外力，这个外力的大小是 N，方向是 . 9题图 10题图 10.如图所示，质量为3kg的物体被40N的水平外力F压在竖直墙上，保持静止，若水平外力增为90N，则物体对墙的作用力是 N(g取10m/s2). 11.如图所示，质量分布均匀的长方体，高为a，宽为b，放在倾角可以调节的长木板上，长方体与长木板间的动摩擦因数为μ，使倾角θ从0逐渐增大，当μ 时，长方体先发生滑动，而当μ 时，则长方体先发生倾倒. 11题图 12题图 12.如图所示，物体A和B的重力都为100N，C重20N，接触面的动摩擦因数均为0.3，对A加一水平力F，大小等于物体C的重力，所有物体都处于静止状态，此时B受到的力有 个，桌面对B的摩擦力为 ，A对B的摩擦力的方向向 . 13.如图所示，质量、形状完全相同的三个圆柱体，置于光滑的斜面与挡板之间，斜面倾角θ均为37°，则球对挡板的压力FA、FB、FC由小到大的排列顺序是 . 13题图 14题图 14.如图所示，细绳AB和CB下端悬挂着重300N的物体，细绳AC和CB垂直，而细绳DC呈水平状态，那么各段绳子的张力分别是：TAB＝ N，TCB＝ ，TAC＝ ，TDC＝ N.(图中α＝30°) 三、计算题(8+10+10+10) 15.如图所示，一个轮轴，大轮半径为25cm，轴的半径为10cm.在轴上绕有绳子，下挂重力为500N的物体.大轮上方有一自重不计的杠杆压在轮的边缘，若AB＝40cm，BC＝60cm，杠杆和大轮边缘，动摩擦因数μ＝0.4.当重物匀速下降时，在C点应施