钠的性质与应用解答.ppt

钠的性质与应用 小魔术： 滴水点灯！ 知识扩展：钠与其他非金属的反应 钠除了能与氧气直接化合外，还能与氯气、硫等很多非金属直接化合。 知识扩展：Na与酸的反应 　　钠的性质非常活泼，所以钠在自然界中只能以化合态存在，在海水中储藏极为丰富。主要以氯化钠、碳酸钠和硫酸钠形式存在。 2、下列叙述中，错误的是（ ） A．钠燃烧时发出黄色的火焰　　 B．钠在空气中燃烧生成过氧化钠　 C．钠与硫化合时可以发生爆炸　 D．可以直接用手拿钠 3、将一小块钠投入到盛有煤油和水的试管中（煤油和水均足够多），可以观察到的现象是 （ 　 ） A．钠浮在煤油层上，不反应 B．钠沉在煤油层下，不反应 C．钠沉在煤油层下，浮在 　　水层上，在交界处剧烈反应 D．钠沉在水层下剧烈反应 小结： 钠的物理性质 钠的化学性质（重点把握反应的现象及原理！） 钠的制备 钠的用途 * * 探 究 金属钠的性质 实验1 取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，上用小刀切去一端的表层，观察表面的颜色以及表面颜色的变化。 金属钠银白色 金属钠在空气中表面变暗,生成氧化膜 实验注意事项： 1、实验要按操作要点进行，所取钠的大小：绿豆粒般大小 2、要用镊子取用钠，每次取出的钠要用滤纸吸干表面的煤油。 3、多余的金属钠要放回试剂瓶中 4、在做钠的燃烧实验时，将钠放在硬质玻璃管的中间（硬质玻璃管不要倾斜，以免钠掉落） *友情提醒：实验是科学而又严谨的，实验过程请严格按照实验操作步骤，注意操作规范，遵守纪律，并及时记录实验现象。 实验2 将一小块金属钠放在石棉网上，用酒精灯对其加热，观察现象 现象：钠在空气中受热后，先熔化成闪亮的小球后剧烈燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体 实验3 向一只盛有水的大烧杯中滴加几滴酚酞试液，然后将一小块金属钠(约绿豆般大小)投入烧杯中，观察实验现象。 议一议：钠能否保存在水中？ 分组实验： 用废弃矿泉水瓶代替烧杯进行实验 实验改良与创新！ 【观察与思考】 钠的切取 结论 实验现象 钠有银白色的金属光泽，在空气中很快变白 （白色固体） 钠在空气中燃烧 结论 实验现象 先熔成小球,后剧烈燃烧，产生黄色火焰，生成淡黄色的物质。 （淡黄固体） 实验1 实验2 【观察与思考】 钠与水反应 　分　析　原　因 　　现　象 浮 游 响 熔 红 钠浮在水面上 钠在水上游动 发出嘶嘶响声 钠熔成光亮小球 酚酞溶液变红 钠的密度比水小 反应剧烈，产生气体 产生了气体 放热，且钠的熔点低 生成了碱性物质 2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑ 实验3 请同学们总结钠的物理性质 物理性质 色状 熔 点 硬度 密度 导电热 银白色，固体 低 软 小于水，大于煤油 电、热的良导体 一、钠的物理性质 1、钠与氧气反应： （1）空气中缓慢氧化 4Na + O2 2Na2O (白色) 2Na + O2 Na2O2(淡黄色) 点燃 （2）钠在空气中燃烧 注意：反应物相同，反应条件不同，产物不同！ 二、钠的化学性质 请同学们总结钠的化学性质 1）与氯气反应： 2Na+Cl2=2NaCl 2）钠与硫化合时甚至发生爆炸，生成硫化钠 2Na+S=Na2S 2Na + 2H2O == 2NaOH + H2 这就是“滴水点灯”的原理！ 2、Na与H2O的反应 2Na + 2HCl == 2NaCl + H2 (比水更剧烈) Na +11 2 8 1 在上述反应中，钠的化合价均由0价变为+1价，这是因为 容易失去，所以，钠具有还原性，是一种强还原剂。 最外层只有一个电子 上述反应中钠元素化合价如何变化？钠在反应中体现什么性质？ 【问题探究1】 例：2Na + 2H2O == 2NaOH + H2 失2×e- 得2×e- 0 +1 0 +1 还原剂 氧化剂 1.钠为什么要保存在煤油中？ 2.若金属钠着火如何灭火？能不能用水？ 【问题探究2】 因为钠易与水或者空气中的氧气反应，而钠不与煤油反应，且钠的密度大于煤油的密度，所以保存在煤油中。 金属钠着火一般用砂土盖灭，不能用水灭，因为水与钠反应放热且生成易燃物H2火烧得更旺。 碳酸钠 硫酸钠 氯化钠 三、钠在自然界的存在 2NaCl 2Na + Cl2 电解 四、钠的制备：电解熔融的NaCl 钠的原子结构 Na Na+ 易失 e-，化合价升高 结构