管理人员人力资源管理员工招聘篇.pptVIP

课程目标 主要内容 国家的相关规定 公司的相关规定 案例讨论： 门店招聘生鲜技工一名，人事管理员一直未能招进，又正逢年底销售高峰。1月12日生鲜课长就去竞争门店挖角，让其先在竞争门店辞职，并通知1月15日至门店上岗。 1月16日生鲜课长带了该生鲜技工到人事管理员处填表，填完表生鲜技工就回岗位工作了。人事管理员入职登记时发现其之前是在其他门店（同一主体）辞职的。而后生鲜课长因其工作表现不好，想以试用期不合格为由提前解除劳动合同。 公司的相关政策 主要内容 提高招聘效率的方法 提高招聘效率的方法 提高招聘效率的方法 提高招聘效率的方法 提高招聘效率的方法 提高招聘效率的方法 主要内容 招聘面试的基本技能 招聘面试的基本技能 招聘面试的基本技能 招聘面试的基本技能 招聘面试的基本技能 招聘面试的基本技能 招聘面试的基本技能 主要内容 招聘面试的基本技能 主要内容 让新员工融入团队的方法 【教学内容】 针对目前人员招聘比较困难，我们了解了一下大家作为用人部门在招聘员工这块主要存在哪些困惑或难点或需要支持点。通过大家的反馈，给我们在招聘困难的现状下更好的做好工作提供一些方向 。 我们62%的用人部门对人员怎么才能及时到位非常关心，对于新员工来了以后怎么留住他，不要来了几天就走也有33%的关心程度，剩下的就还有向了解一下相关的政策和规定。 【授课用时】 ?2min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 【教学内容】 这是我们需要了解的国家对于招聘的一些相关政策和规定，跟我们密切相关的一些规定。也就是说这是高压线，我们尽可能不要去碰，不要违规操作。 1、用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬，以及劳动者要求了解的其他情况。 【授课用时】 ?4min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 【教学内容】 我们看看这个案例里面我们的操作存在哪些问题？大家可以分组讨论10分钟，各组派代表来传达本组讨论的结果。 【授课用时】 ?20min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 【教学内容】 这是我们今天课程的5个目标。 【授课用时】 ?2min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 【教学内容】 通过今天课程的主要内容的分享，来达到我们今天的课程目标。 【授课用时】 ?2min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 【教学内容】 这是我们公司对于招聘的相关规定，对于国家和公司的这些相关规定我们要有了解和知晓。 1、未满十八周岁的为什么不能录用？因为年满十六周岁未满十八周岁的劳动者叫做未成年工，国家规定用人单位应当对未成年工定期进行健康检查。 【授课用时】 ?20min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 【教学内容】 现在劳动力供给发生了重大转折，其他地区的就业环境好转分流了很大一部分人才及劳动力，这使我们不得不面对“用工荒”的局面，公司快速发展又需要大量的人员，公司员工招聘工作遇到了前所未有的压力。 公司开拓并启用了各种招聘渠道，如网络、报纸、公交传媒、短信、宣传单等等，招聘压力仍未缓解。老门店员工缺口不断扩大，新门店员工招聘一再告急，公司也希望所有员工一起努力争取通过各种方法来帮助解决难题。 【授课用时】 ?5min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 【教学内容】 接下来我们来看下最关心的问题，怎么提高招聘的效率？也就是说怎么才能让我们的招聘需求马上到位。 【授课用时】 ?2min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 【教学内容】 我们能够努力的有这些内容。 【授课用时】 ?20min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 【教学内容】 1、必要的任职资格--任职资格的最低要求,在招聘比较困难的情况下，我们的要求可以放低到必要的认职资格条件。 2、理想的任职资格--在招聘容易、来源比较多的情况下我们的要求可以提高到理想的任职资格条件。 很多岗位我们真的是非常需要男性员工来做，但目前的现状是男性员工很少，因此招聘来源不充分的情况下，建议用女性来顶替，一个人不够，就用2个人。 【授课用时】 ?2min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 【教学内容】 接下来我们来看下最关心的问题，怎么提高招聘的效率？也就是说怎么才能让我们的招聘需求马上到位。 【授课用时】 ?2min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 【教学内容】 请学员发言进行讨论，或者可以情景模拟。 【授课用时】 ?10min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 【教学内容】 我们会碰到那些问题和困惑呢？先让大家讨论一下，