纸质梁结构设计方案和制作课件.pptVIP

纸质梁结构设计和制作 省普高新改专业指导委员会 通用技术学科组成员 浙江平阳中学 章青道 Pyyzzqd@163.com 总体过程(任务驱动模式) 明确任务 以一张A3硬卡纸（不能再用其它纸质材料）为主要材料，设计制作一块长297 ，宽45 ，高35 的梁（要求梁外部为长方体，外表不能再贴材料，误差±1），并对梁进行跨度240的承重试验。四人一组，学员先独立设计方案，然后小组对设计方案进行分析，并选择一种设计方案进行制作，以体现设计方案交流、选择、优化的思想。 所用的材料工具： 材料：A3硬卡纸 101胶水 。 工具：钢尺，平头剪刀，美工刀，塑料垫板，铅笔，三角板。 时间安排设计 设计分析 1、功能：使纸梁达到一定的承重目的。 2、材料：硬卡纸，特点：抗拉性能好，抗压性能很差。 3、形状：外形四棱柱状。 4、涉及问题 抗压、抗弯（中间加强）：上边，上端，采用加强的方式，原理。 稳定。截面长方形结构，稳定性差，需要加强。 制作。采用哪些步骤，先作什么，后作什么，才能达到设计目标。制作精度 方案确定，解决以下问题 1、加强方式 2、提高稳定方法 3、制作步骤 要考虑限制条件：外部不能贴材料。 实物模型展示. 方案表达 (1) 草图、视图、文字说明 (在草稿纸上) 视图1: 视图2: 视图3: 视图4 方案的选择与制作 四人一组，分工合作 首先确定某一方案，再仔细讨论合理的制作步骤。 划线，下料，粘接。 技术测试 1、总体尺寸测量：长宽高是否达到设计要求。 2、承重试验：由小组学员实施，老师监督。 交流评价 填写课志，分析得失，并请制作及承重试验相对比较成功的学员讲解设计方案。 两点要求： 1、思想上要重视。要求大家不要小看纸梁设计制作，这里边还是有讲究的。比如：在什么地方加强，采取什么措施；设计得很好，但制作有难度，或作不出来。等等。 2、积极参与，献计献策。运用一些知识，特别力学上知识，技术与设计2提到力：压力拉力扭转力弯曲力剪切力等，要了解纸梁在承重过程中的应力情况。 * 1、明确任务，材料分发 2、目标分析讲解 3、学员设计 4、设计交流优化 5、实物制作 6、技术试验 7、评价与教学研讨 ? 内容 时间（分） 备注 1 材料分发 预发 ? 2 目标分析讲解 15 ? 3 学员分组、设计 10 ? 4 设计交流优化 5 ? 5 实物制作 50 分发A3硬卡纸 6 技术试验 5 ? 7 评价与教学研讨 5 ? 改进方案 不足之处 成功之处: 设计评价反思 承受时间： 变形位置： 重量 承重试验 设计方案文字说明 设计方案表达（三视图、草图） 内容 项目 通过梁的设计和制作 1、使大家经历技术设计的一般过程，有问题的明确、方案的确定和表达、模型制作、技术试验。 2、也体会到与理想化的设计过程有一定的区别，比如画图样的表达，有时用三视图有一定的难度。 3、了解合理结构的重要性，体会设计与制作的关系，为今后教学奠定基础。 活动的目的 *