创新设计浙江鸭2017版高考物理二轮复习高分突破专题三功和能第11课时机械能守恒定律及其应用课件201702081113.pptVIP

* 第11课时　机械能守恒定律及其应用 知识点一　重力势能(c/c) 1.物体在运动过程中，克服重力做功50 J，则(　　) A.重力做功为50 J B.物体的重力势能增加了50 J C.物体的动能一定减少了50 J D.物体的重力势能减少了50 J 解析　物体在运动过程中，克服重力做功50 J，说明重力做功为－50 J，故选项A错误；重力做功等于重力势能的减少量，故物体的重力势能增加了50 J，故选项B正确，D错误；重力做功为－50 J，其余力做功未知，故合力做功未知，合力做功等于动能的增加量，故无法判断动能的变化量，故选项C错误。 答案　B 2.关于重力势能，下列说法中正确的是(　　) A.物体的位置一旦确定，它的重力势能的大小也随之确定 B.物体与零势能面的距离越大，它的重力势能也越大 C.一个物体的重力势能从－5 J变化到－3 J，重力势能减少了 D.重力势能的变化量与零势能面的选取无关 解析　物体的重力势能与参考面有关，同一物体在同一位置相对不同的参考面的重力势能不同，选项A错误；物体在零势面以上，距零势面的距离越大，重力势能越大；物体在零势面以下，距零势面的距离越大，重力势能越小，选项B错误；重力势能中的正、负号表示大小，－5 J的重力势能小于－3 J的重力势能，选项C错误；重力做的功量度了重力势能的变化，重力势能的变化与零势能的选取无关，选项D正确。 答案　D 知识点二　弹性势能(b/b) 3.如图1所示的几个运动过程中，物体的弹性势能增大的是(　　) 图1 A.如图甲，撑杆跳高的运动员上升至离杆的过程，杆的弹性势能 B.如图乙，人拉长弹簧的过程，弹簧的弹性势能 C.如图丙，模型飞机用橡皮筋发射出去的过程，橡皮筋的弹性势能 D.如图丁，小球被压缩弹簧向上弹起的过程，弹簧的弹性势能 答案　B 4.如图2所示，在光滑水平面上有一物体，它的左端连一弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力F作用下物体处于静止状态，当撤去F后，物体将向右运动，在物体向右运动的过程中，下列说法正确的是(　　) 图2 A.弹簧对物体做正功，弹簧的弹性势能逐渐减少 B.弹簧对物体做负功，弹簧的弹性势能逐渐增加 C.弹簧先对物体做正功，后对物体做负功，弹簧的弹性势能先减少再增加 D.弹簧先对物体做负功，后对物体做正功，弹簧的弹性势能先增加再减少 解析　由物体处于静止状态可知，弹簧处于压缩状态，撤去F后物体在向右运动的过程中，弹簧的弹力对物体先做正功后做负功，故弹簧的弹性势能先减少后增加，选项C正确。 答案　C 知识点三　机械能守恒定律及其应用(d/d) 5.(2016·浙江温州模拟)蹦极是一项既惊险又刺激的运动，深受年轻人的喜爱。如图3所示，蹦极者从P点静止跳下，到达A处时弹性绳刚好伸直，继续下降到最低点B处，B离水面还有数米距离。蹦极者(视为质点)在其下降的整个过程中，重力势能的减少量为ΔE1、绳的弹性势能增加量为ΔE2、克服空气阻力做功为W，则下列说法正确的是(　　) 图3 A.蹦极者从P到A的运动过程中，机械能守恒 B.蹦极者与绳组成的系统从A到B的运动过程中，机械能守恒 C.ΔE1＝W＋ΔE2 D.ΔE1＋ΔE2＝W 解析　蹦极者从P到A及从A到B的运动过程中，由于有空气阻力做功，所以机械能减少，选项A、B错误。整个过程中重力势能的减少量等于绳的弹性势能增加量和克服空气阻力做功之和，即ΔE1＝W＋ΔE2，C选项正确，D选项错误。 答案　C 6.总质量约为3.8吨“嫦娥三号”探测器在距月面3 m处关闭反推发动机，让其以自由落体方式降落在月球表面。4条着陆腿触月信号显示，“嫦娥三号”完美着陆月球虹湾地区。月球表面附近重力加速度约为1.6 m/s2，4条着陆腿可视作完全相同的四个轻弹簧，在软着陆后，每个轻弹簧获得的弹性势能大约是(　　) 图4 A.28 500 J B.4 560 J C.18 240 J D.9 120 J 答案 B　 易错点一　不能正确判断机械能是否守恒 机械能守恒的判定方法 (1)做功判断法：若物体系统内只有重力和弹簧弹力做功，其他力均不做功或其他力做功的代数和为零，则系统的机械能守恒。 (2)能量转化判断法：若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的相互转化，系统跟外界没有发生机械能的传递，机械能也没有转变成其他形式的能(如没有内能增加)，则系统的机械能守恒。 【练1】 如图5所示，斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上，现将一小球从图示位置静止释放，不计一切摩擦，则在小球从释放到落至地面的过程中，下列说法正确的是 (　　) 图5 A.斜劈对小球的弹力不做功 B.斜劈与小球组成的系统机械能守恒 C.斜劈的机械能守恒 D.小球重力势能的减少量等于斜劈动能的增加量 解