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济南市历城第二中学 济南市历城第二中学 济南市历城第二中学 济南市历城第二中学 第一部分:成 绩 分 析 团体—— 优秀班级 个人—— 群峰之巅 学科状元 进步之星 对抗优胜 第二部分 习惯使人优秀 习惯决定性格, 性格决定命运 上课一听就懂,练习一做就错。 太多的同学忽视了这个问题,他们从来不考虑自己是不是真的懂了,老师一问“懂了么?”他们就会随波逐流地喊“懂了”。可怕的是:自认为“懂了”,学习过程即告停止。 书一看就会,一放下就忘 很多学生在看书的时候,往往如蜻蜓点水,轻描淡写翻几页就算是看过了,无法深入看书,提不出疑问,没有达到预习和复习的目的。 做题时题目没审就做,没看清条件和题干就做? ?学生很多时候看到题目,没有仔细审题,而是急于动手,所以经常出现题目看不清,条件没有看全就开始做题。这种情况做对的可能就很小了。等到题目做错了,才恍然大悟:有个条件没看清楚! 做完题没认真检查 不检查就上交是浮躁最典型的表现之一。学生做完题目后,耐心已经达到极点,最想的事情就是赶紧交上去万事大吉。这种浮躁心态是学习的大敌,如果不彻底解决,学习永远不会好。 考试后汇总,总以“粗心”为借口。 粗心是一种习惯。在老师批评和考试后,本来不该错的题却答错了,本来不该看错的题目却看错了,本来不该丢题却少答了一道题,本来不该写错的字却写错了。短时间内能意识到自己的错误,也能付出一定的努力,心里总在提醒自己千万别马虎了,但到时候,不该错的时候还是错,不该马虎的地方还是马虎。几天之后,依然故我,虎头蛇尾,不了了之。每次考得不好,总把责任归咎于粗心,总是自我安慰:下次细心点。但是仔细想想:你什么时候细心过呢?你忘记了根本原因:浮躁,浮躁让细心离你而去了! 1、要有目标。 知人者智,知己者明。知人必先知己,知人知己才能做出明智之举。要找到扰乱自己心池的那根水草。既不妄自菲薄也不盲目自大。 2、要知道自己的价值在何处。 人生是一个取舍的过程,不可能全部获得,也不可能全部失去。要时刻清醒地记得,你想要什么,你的价值在何处。优异的成绩、成功的喜悦、父母的欢颜是大家都想要的。那就远离无谓的是非,不良的嗜好。 3、学习要有计划性。 学习要循序渐进,量身定制一个学习计划,把复杂的学习过程具体化,要明确地知道当前的这个小时自己需要做什么、怎么做,把内容目标具体地融入到每一天、每一小时中。学习目标应适合自己的学习水平和效率。 4、要进行积极的心理暗示。 要随时看到自己的成绩、看到自己的收获,进行积极的自我暗示,以得到心理安慰而坚持奋战,在原有的基础上,提高你所能提高的部分,争取得到高一些考分。 5、只要做到“入静”学习,所有的浮躁和马虎都是浮云。 入静学习——入室当静入座即学 入室当静,非宁静无以致远; 入座即学,真学习方能成才。 静能生智,静能生慧。 静以促学,静以养性。 著名作家柏杨说:“说话的分贝是文明人和野蛮人的分水岭。”宁静和低声细语是人类文明的重要特征 改错——是一种优秀习惯 2014.10 济南市历城第二中学 第三部分 状元攻略 状元心态 每次考试后,影响你今后成绩的往往不是你今天的分数,而是你对这个分数的看法。 换句话说:你考后的心态决定了你下次考试的命运。 ⑴相信自己,坚信成功! 信念—当我相信时,它就会发生。 ⑵积极暗示,阳光思考。 快乐能量,驱散阴霾,坚定信心。 学会借力 打一个比方:在学习上,有的同学是跑车,有的同学是拖拉机,这种情况是客观存在的。 假如你是一辆拖拉机,你有办法超缺自己的极限速度吗? 曾经有个老板,有一天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊?No problem !奔驰车老板拿出一根绳子,把它的车尾与拖拉机的车头连在一起,拖着拖拉机前进。拖拉机手很不好意思地说:您可要慢慢拖,我的性能不太好哦。No problem ,我慢慢拖! 行进中,突然之间有辆红色的宝马,司机一个红衣少女,从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了,敢飙我的车?超你!于是一踩油门,追了下去。 交警一看吓坏了,匪夷所思啊!公路上有三辆车在飙车,一辆是宝马,一辆是奔驰,还有一辆是拖拉机! 请问:谁是你们的奔驰车?那就是你们的老师和能帮助你的同学! 因而,送同学们两个字:借力!借助外力,你就能跑得更快!有了你解决不了的问题,就礼貌地请求奔驰车在前面给你拉一把! 曾经
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