2017年中考政治总复习 七上 第3单元 过富有情趣的生活课件 新人教版.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 七年级（上册） 第一部分 教材知识梳理 第三单元 过富有情趣的生活 教材知识导航 1. 理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。 2. 正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。 3. 陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 说明与检测 做情绪的主人 知识网络 过富有情趣的生活 品位生活 丰富多样的情绪 学会调控情绪 情趣与兴趣 追寻高雅生活 情绪影响着人们的行为和生活 情绪犹如② ，既有积极影响又有消极影响 情绪万花筒：人的情绪是① 的，人们常把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧 丰富多样的情绪 复杂多样 情绪与生活 双刃剑 要学会调节和控制不良情绪，保持乐观心态 调节情绪有很多具体方法，如注意转移法、④ 、理智控制法等 情绪是可以调适的：我们可以通过改变 ③ 来控制自己的情绪 学会调控情绪 自己的态度 排解不良情绪 合理发泄法 喜怒哀乐，不忘关心他人：人的情绪具有⑤ ，我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪 相通性和感染性 高雅的生活情趣有益于个人的身心健康 庸俗的生活情趣，不利于青少年的⑥ ，甚至损害身心健康 情趣源于兴趣：情趣是以兴趣为基础而产生的，并通过兴趣表现出来 情趣与兴趣 身心发展 情趣的 雅与俗 追寻高雅生活 追寻高雅生活乐观、幽默的生活态度，是陶冶⑦ 的重要条件 好奇与从众：我们要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，培养自己高雅的生活情趣 丰富的文化生活是追求高雅生活情趣、⑧ 的重要途径 提升情趣，陶冶情操：高尚的情操表现为热爱祖国的情感、爱护集体的情感、⑨ 、匡扶正义的情感等 高雅生活情趣 陶冶情操 承担责任的情感 中招知识精讲 第六课 做情绪的主人 考点梳理 如何理解情绪犹如双刃剑？（情绪对人的生活有积极和消极影响） （1）情绪对人的积极影响：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。 （2）情绪对人的消极影响：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 如何调控情绪？ （1）通过改变自己的态度来控制自己的情绪。 （2）调控情绪要在道德和法律的范围内，不得损害他人的、集体的和社会的利益。 （3）调控情绪要在合适的场合、用合理的方式。 （4）调控情绪要灵活掌握具体方法：①注意力转移法：改变注意焦点，分散注意力，做自己平时最感兴趣的事，改变环境等；②合理发泄法：在适当场合哭一场，向他人倾诉，进行剧烈的运动，放声歌唱或大声喊叫；③理智控制法：自我解嘲，自我安慰，自我暗示，自我激励，心理换位，学会升华等。 列举生活中不合理宣泄情绪的现象 ①“高考撕书节”，就是高考前夜，应届毕业生将书撕掉，调节紧张情绪，减轻压力；②考试失利了，把试卷撕得粉碎，以发泄心中的不快；③世界杯巴西惨败，球迷愤怒，巴西国旗遭焚烧，20余辆大巴被点燃。 庸俗的生活情趣的特征及其消极影响 （1）特征：不健康、低俗、伪科学。 （2）消极影响：①往往使人看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐；②不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康；③使人眼界狭隘，丧失远大志向；④使人道德水平低下。（2014. 3涉及） 第七课 品味生活 如何避免盲目从众？（2014. 3涉及；2013. 5涉及） ①努力学习，增强独立思考、明辨是非的能力；②全面发展自我，增强自主选择、勇于负责的能力；③战胜自己，培养坚定的意志，把握正确的标尺，抵制不良诱惑。 ［联系考点：本考点常结合明辨是非、培养高雅生活情趣等考点综合考查］ 好奇心的含义及作用 （1）含义：好奇心是青少年在成长过程中的心理特点之一。青少年好奇、好动、好学、好模仿，对许多问题都感兴趣，碰到新鲜的事物总想知道为什么、探索其奥秘。 （2）作用：①可以激发我们不断学习和探索的兴趣；②是学习、科研不断前进的动力；③会造福于人类，能够产生发明创造。 【名师点拨】好奇心是一把双刃剑，有利也有弊。一方面，我们要在道德和法律的允许范围内积极探究，发挥好奇心对学习、工作和生活的积极作用；另一方面，我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其把我们引上歧途，这是我们健康成长的重要保证。 如何正确看待“社会流行”？ （1）“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。 （2）对流行的事物，我们需要独立思考，避免盲目效仿追随。 （3）“社会流行”要看其本质，是利于发展还是一时潮流，既不随波逐流，也不一味反对。 如何发展独立思考的能力？