2017年高考数学一轮总复习 第十章 第1节 分类加法计数原理与分步乘法课件.pptVIP

1．理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理． 2．能正确区分“类”和“步”，并能利用两个原理解决一些简单的实际问题． [要点梳理] 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 质疑探究：计数问题中如何判定是分类加法计数原理还是分步乘法计数原理？ 提示：如果已知的每类方法中的每一种方法都能单独完成这件事，用分类加法计数原理；如果每类方法中的每一种方法只能完成事件的一部分，用分步乘法计数原理． [基础自测] 1．从3名女同学和2名男同学中选1人主持本班的某次主题班会，则不同的选法种数为(　　) A．6　　　 B．5　　　　 C．3　　　　 D．2 [解析]　“完成这件事”即选出1人当主持人，可分选女主持人和男主持人两类进行，分别有3种选法和2种选法，所以共有3＋2＝5种不同的选法．故选B. [答案]　B 2．4封不同的信投入3个不同的信箱中，所有投法的种数是(　　) A．7 B．12 C．34 D．43 [解析]　根据分步乘法计数原理4封不同的信投入3个不同的信箱共有3×3×3×3＝34(种)投法，故选C. [答案]　C 3．在所有的两位数中，个位数字大于十位数字的两位数共有(　　) A．50个 B．45个 C．36个 D．35个 [解析]　根据题意，十位数上的数字分别是1,2,3,4,5,6,7,8的情况分成8类，在每一类中满足题目要求的两位数分别有8个，7个，6个，5个，4个，3个，2个，1个． 由分类加法计数原理知，符合题意的两位数共有8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝36(个)． [答案]　C 4．从班委会5名成员中选出3名，分别担任班级学习委员、文娱委员与体育委员，其中甲、乙二人不能担任文娱委员，则不同的选法共有________种(用数字作答)． [解析]　第一步，先选出文娱委员，因为甲、乙不能担任，所以从剩下的3人中选1人当文娱委员，有3种选法． 第二步，从剩下的4人中选学习委员和体育委员，又可分两步进行：先选学习委员有4种选法，再选体育委员有3种选法． 由分步乘法计数原理可得，不同的选法共有3×4×3＝36种． [答案]　36 5．如图所示，在连接正八边形的三个顶点而成的三角形中，与正八边形有公共边的三角形有________个． [典例透析] 考向一　分类加法计数原理 例1　 (1)(2015·临沂模拟)A与B是I＝{1,2,3,4}的子集，若A∩B＝{1,2}，则称(A，B)为一个理想配集，若将(A，B)与(B，A)看成不同的“理想配集”，则符合此条件的“理想配集”的个数是(　　) A．4　　　 B．8　　　　 C．9　　　　 D．16 (2)以m的值为标准分类，分为五类．第一类：m＝1时，使n＞m，n有6种选择；第二类：m＝2时，使n＞m，n有5种选择；第三类：m＝3时，使n＞m，n有4种选择；第四类：m＝4时，使n＞m，n有3种选择；第五类：m＝5时，使n＞m，n有2种选择．由分类加法计数原理，符合条件的椭圆共有20个． [答案]　20 [解析]　因为方程表示焦点在x轴上的椭圆，则m＞n＞0. 以m的取值进行分类． (1)当m＝1时，n值不存在； (2)当m＝2时，n可取1，只有1种选择； (3)当m＝3时，n可取1,2，有2种选择； (4)当m＝4时，n可取1,2,3，有3种选择； (5)当m＝5时，n可取1,2,3,4，有4种选择； 由分类加法计数原理可知，符合条件的椭圆共有10个． [答案]　10 拓展提高　(1)运用分类加法计数原理解决问题就是将一个比较复杂的问题分解为若干个“类别”，先分类解决，然后将其整合，如何合理进行分类是解决问题的关键． (2)要准确把握分类加法计数原理的两个特点：①根据问题的特点确定一个适合的分类标准；②完成这件事情的任何一种方法必须属于某一类． 提醒：对于分类问题所含类型较多时也可以考虑使用间接法． 考向二　分步乘法计数原理 例2　已知集合M＝{－3，－2，－1,0,1,2}，P(a，b)(a，b∈M)表示平面上的点，则 (1)P可表示平面上________个不同的点； (2)P可表示平面上________个第二象限的点. [解析]　(1)确定平面上的点P(a，b)可分两步完成： 第一步确定a的值，共有6种确定方法； 第二步确定b的值，也有6种确定方法． 根据分步乘法计数原理，得到平面上的点的个数是6×6＝36. (2)确定第二象限的点，可分两步完成：第一步确定a，由于a＜0，所以有3种确定方法；第二步确定b，由于b＞0，所以有2种确定方法． 由分步乘法计数原理，得到第二象限的点的个数是 3×2＝6. [答案]　(1)36　(2)6 拓展提高　利用分步乘法计数原理解决问题时要注意： (1)要按事件发生的过程合理分步，即考虑分步的先后顺序． (2)各步中的方法互相