2016_2017学年高中数学第二章函数第17课时二次函数的性质与图象课时作业新人教B版必修120170218028.docVIP

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  • 2017-04-16 发布于山东
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2016_2017学年高中数学第二章函数第17课时二次函数的性质与图象课时作业新人教B版必修120170218028.doc

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第17课时 二次函数的性质与图象 课时目标 1.掌握二次函数的图象和性质,学会用配方法研究二次函数的性质. 2.掌握作二次函数图象的一般方法,学会运用函数图象理解和研究函数的性质. 3.会用二次函数的图象和性质解决一些简单问题. 识记强化 1.函数y=ax2+bx+c(a≠0)叫做二次函数,它的定义域是R.当b=c=0时,二次函数变为y=ax2(a≠0),它的图象是一条顶点为原点的抛物线,a>0时,抛物线开口向上,a<0时,抛物线开口向下,这个函数是偶函数. 2.二次函数f(x)=a(x-h)2+k有如下性质: (1)函数的图象是一条抛物线,抛物线顶点的坐标是(h,k),对称轴是x=h; (2)当a>0时,抛物线的开口向上,函数在x=h处取最小值ymin=k=f(h),在区间(-∞,h]上是减函数,在h,+∞)上是增函数; (3)当a<0时,抛物线开口向下,函数在x=h处取最大值ymax=k=f(h),在区间(-∞,h]上是增函数,在h,+∞)上是减函数. 3.函数y=ax2+bx+c(a≠0)配方后为:y=a(x+)2+. 课时作业 (时间:45分钟,满分:90分)           一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 1.二次函数y=-x2+bx+c的图象的最高点是(-3,1),则b,c的值是(  ) A.b=6,c=8 B.

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