2016_2017学年高中数学第二章函数第19课时函数的应用Ⅰ课时作业新人教B版必修1201702180210.docVIP

第19课时　函数的应用() 课时目标 1.会利用一次函数和二次函数模型解决简单实际问题． 2．理解数学建模的过程，并不断地加强数学应用意识． 识记强化 常见的函数模型： (1)正比例函数模型，形如y＝kx(k≠0)． (2)反比例函数模型，形如y＝(k≠0)． (3)一次函数模型，形如y＝ax＋b(a≠0)． (4)二次函数模型，形如y＝ax2＋bx＋c(a≠0)． (5)分段函数模型，形如y＝. 课时作业 (时间：45分钟，满分：90分) 　　　　　　　　　 一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 1．某公司招聘员工，面试人数按拟录用人数分段计算，计算公式为y＝ 其中x代表拟录用人数，y代表面试人数．若面试人数为60，则该公司拟录用人数为(　　) A．15　 　B．25　 　C．40　 　D．130 答案：B 解析：令y＝60，若4x＝60，则x＝15＞10，不合题意；若2x＋10＝60，则x＝25，满足题意；若1.5x＝60，则x＝40＜100，不合题意．故该公司拟录用25人． 2．从地面竖直向上抛出一个小球，小球距离地面的高度h(单位：m)与小球运动时间t(单位：s)之间的关系式为h＝30t－5t2，那么小球从抛出至落回到地面所需要的时间是(　　) A．6 s B．4 s C．3 s D．2 s 答案：A 解析：令h＝30t－