【中考面对面】湖南省2017中考政治考点梳理领域二道德教育主题四自尊自强课时2自尊自信自立自强.docVIP

课时2　自尊　自信　自立　自强　　 考点梳理 考点 【考标链接】懂得自尊和知耻，不做有损人格的事(理解) 1. 知耻与自尊的关系 (1)真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。 (2)如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。 自尊、自负与虚荣的关系 定义 途径 表现 自尊 正确的评价自己的能力和表现 加强自己的道德修养和提高自身素质 自我尊重，他人、集体、社会对自己的尊重 自负 过度地肯定自我 过度地认识自己的能力和成就 夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足 虚荣 追求表面的虚荣、过高地认识自己的能力和成就 通过表面和形式上的荣耀、光彩博得他人称赞 不承认自己的不足、爱自吹自擂 考点 【考标链接】养成自信的生活态度(理解) 1. 自卑与自负 自卑 自负 行 为 表 现 ①自己轻视自己，拿自己的缺点与别人的优点作比较，进而觉得自己毫无价值、低人一等 ②把困难想象得过于严重，常处于孤僻、悲观的状态，易自暴自弃 ③严重者会轻生 ①自视过高，瞧不起别人，以自我为中心，听不进别人的意见 ②过度防卫，有明显的忌妒心 ③很少关心别人，与他人的关系疏远 产 生 原 因 ①自我认识不足和过高的期望是最主要的原因 ②性格过于内向，多愁善感，胆小忸怩 ③不幸的经历和不恰当的归因 ①夸大自己的长处，这也是一种缺乏自知之明的表现 ②自尊心特别强。为了保护自尊，在遭遇挫折时通过自我放大获得心理补偿 矫 正 方 法 ①正确认识自己的优点和缺点，尤其是要看到自己的“过人之处” ②对失败进行正确的归因，学会正确运用心理防御机制，在遇到挫折时，从自我角度辩证地看问题，形成“合理化”认识 ③可以通过补偿来矫正 ①学会接受批评。这并不是让自负者完全服从他人，只是要求他们正确客观地对待他人的评价 ②学会与人平等相处 2. 成功与自信的关系 (1)自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。 (2)有了成功的体验，自信心就会越来越强；自信心提高了，就更容易取得成功。这是自信心与成功的良性循环。 考点 1. 如何理解自主？ (1)自主就是遇事有主见，自己做决定，对自己的行为负责。 (2)自主，不仅是一种权利，更是一种能力。 (3)一个没有主见的人，无法承担自己的责任，在生活中也不能自立。自立的前提是自主，自主的表现是自立。 2. 依赖思想的含义、主要表现及危害 (1)含义：依赖思想就是遇事依赖于别人，不愿依靠自己的努力走向自立。 (2)主要表现：①思想上：缺乏独立意识，做判断或做决定总要依赖他人；②行动上：依赖别人的指导和督促，甚至让别人代替自己来行动。 (3)危害：①使人丧失独立生活的能力；②使人缺乏责任感，造成人格缺陷；③只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 考点 1. 为什么要培养自强不息的品质？(自强的作用或重要性) (1)自强，是进取的动力。①对个人来说：自强是一个人活出尊严、活出个性，实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习，将来成就事业的强大动力；②对民族来说：自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神，正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍受磨难而更强，豪迈地屹立于世界民族之林。 (2)自强是通向成功的阶梯。只有自强不息的人，才能不断走向成功。 郴州五年中考(2012～2016))　 　 　 　　　　　 　 　　　　　 　 　　　　 命题点 自尊、自信、自立、自强(5年4考) 1. (2012郴州11)有调查显示，从小爱做家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率和患病率也比较低。这主要说明(　　) A. 孩子最重要的是学会做家务 B. 自立就是能做家务 C. 不爱做家务的孩子长大后一定犯罪 D. 自立对人的成长有好处，人生需要自立 1．D　【解析】考查点：自立。解题思路：题干中从小爱做家务是自立的表现，成年后的失业率、犯罪率和患病率也比较低，可见学会自立对自身的发展有极大的好处。 2