高一2班安全教育主题班会概要.pptVIP

学生——教师（行政法律关系） 同学——同学（民事法律关系） 孩子——学生家长（民事法律关系） 学生——学校（行政法律关系） 学生——教委（行政法律关系） 称谓中的法律关系 1、 如果一个人能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他的人也同样有这个权利。 2、其实“从我做起”是：“想说爱你并不容易”，我们往往在制度有利于我们时拥护，而当制度不利于我们时则强调我们的特殊原因，想搞点特殊。其实若别人也可以这样做的话，就没有所谓的特殊了。 结 束 语 安全教育主题班会 主办单位：高一2班 有专家指出，通过安全教育，提高自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。 珍爱生命 关注安全 校园是学生日常学习生活的主要场所，校园安全至关重要。校园安全包括：课间安全、体育活动安全、实验课安全、劳动课安全、预防校园暴力等、与异性独处安全等。 医生正在抢救被踩踏的学生 ▲ 拖地后低比较滑，同学们进出教室时，要注意安全，避免滑到造成不必要的伤害，不要在走廊奔跑。 ▲ 不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。 ▲ 进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。 （一） 课间活动的安全要求 典 型 案 例 2008年5月的一天，佛山某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。 ▲ 不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋。 ▲ 做引体向上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。 ▲ 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来。 （二） 体育活动的安全要求 ▲ 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行。 典 型 案 例 ● 上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。 （三） 校园劳动的安全要求 ▲ 要秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。 ▲ 擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。 ▲ 打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。 请同学们先看看以下数据 第一次世界大战死亡2000多万人。 第二次世界大战死亡3600多万人。 第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。 据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。 这是为什么呢？？ 主要是因为人们的交通意识太淡薄了！！！ 人们啊！爱护生命，请自觉遵守交通规则！ 交通号志、警察指挥 通过交叉路 记得停看听 红灯停˙绿灯行 遵从警察指挥往前进 勿靠近车门而立 公车上 多拥挤 切忌靠车门而立 食物卫生的安全要求 （1）不乱吃零食；不买、不吃三无食品（无生产地厂家、无生产日期、无保质期）；买食品时要注意是否过了保质期。 （2）不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲畜和家禽的肉、蛋、奶等。 （3）学会辨认有毒的食物，如河豚、有毒 的蘑菇等。 （4）食品在贮存时，要低温、防腐，在进食之前一定要防止污染。 食物卫生的安全要求 （5）、不要购买流动摊贩销售的食品。 （6）、防止误用工业盐做菜。 （7）、万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应及时上报，并送医药院抢救。 出现意外事故应如何应对 生命赋予我们的是一个到世界上旅行的机会，生命高于一切！ 每一个人都应该要珍惜生命！ 首先，法是一种精神现象——法的本质 其次，法是一种约定——法的制定 其三，法是一种平静的权威——法的程序性 其四，法是一位狡猾的数学家——法的容忍性 其六，法是若隐若现尊贵无比的王者——法的地位 什么是法？ 其五，法是一位最有耐心的守望者——法的时效性 学习法制 知法守法 20 　　初二学生郭某偷了同学的饭菜票被发现，在以后的学校、班级活动中，郭某虽有心参加，都被班主任拒之门外，郭某数学成绩是班级最好的，省市数学竞赛，郭某报名参加，且取得全校选拔赛第一名，但学校以郭某有过偷窃的不良行为，不让郭某代表学校参加竞赛。 案例