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多姿多彩的袋和包? 人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书 《美术》 七年级14册第十三课 先看一看课本里的作品： 红色的皮手袋 有拉杆的旅行背包 这个包是不是有点另类？ 常用作书包的 多功能野外旅行背包 我们再看一看市面可以买得到的袋和包。 手袋 公文包 6) 器材袋 背包 CD袋 这些产品能在市场流通，说明了人们需要这些产品 在设计中应考虑哪些方面的内容？ 1、基本造型设计 2、装饰配件物设计 3、装饰图案设计 4、色彩应用设计 我们也看看课本中学生绘制的各类手袋、背包图样。 学生制作的具个性化的背包 图案装饰的个性化 形象设计的个性化 形象设计的草图 形象设计的成品 让我们看看应当怎样画： 3) 4) 5) 我们再浏览同辈们（非本班学生）绘画、制作的各类手袋、背包图样。 这些是写实的作品 来寻找这些作品的创意 能飞翔的背包 卡通昆虫背包 大嘴巴背包 看看这口雪白的牙齿，上下齿之间是功能袋的袋口，用拉链连着。 大家议论一下， 自由发言。 作业： 设计一个手袋或背包的效果图； 要充分发挥想象力，设计出造型、结构独特，属于自己的作品。 （1）? 设计小样； 请画好小样的同学把小样放在实物投影仪投放、陈述设计意念； （2）? 大家议论、比较； （3）? 进行设计小样修改、完善； （4）? 完成设计制作。 包是怎样被设计出来的？ ·步骤： 1、确定基本型（规则形、不规则形） 2、构图 3、装饰 4、上色 5、设计说明 * 授课教师：葛甜雨 常用作书包的 背包 2) 3) 1） 4) 5) 9) 8) 10) 7） 11) 12) ·设计中应考虑的方面： 1） 2) *