应用型大学“VB程序设计”课程教学改革研究与实践.pdfVIP

应用型大学“VB程序设计”课程教学改革研究与实践 崔武子徐歆恺 北京联合大学电子信息技术实验实训基地，北京市 100101 摘要：北京联合大学对“VB程序设计”课程开展了应用性教育的实践教学，重新制定教 学大纲，规范教学管理，建构了具有特色的“趣味VB”教学模式和教材体系，采用此模 式后学生感到容易学，教师感到方便教，所以“学生愿意学，教师热爱教”，教学取得了 良好的效果，并获得师生和专家的好评。 关键词：VB程序设计、教学改革、课程建设 1 引言 目前，我国高等教育正处于精英阶段向大众化阶段的过渡中，应用性教育也伴随形成，比如我校 的办学宗旨就是“发展应用性教育，培养应用性人才，建设应用型大学”。大众化阶段的教育不同于 精英阶段，其更重要的一面是为国家培养大量的应用性人才和高水平的劳动大军，为社会经济发展和 提高国民整体素质服务。大众进入高等教育，需要大学为他们准备适应他们志趣的课程内容和教学 风格，还要为他们准备适应他们欣赏趣味的生活环境。 程序设计语言已被公认为高校学生为适应时代发展应掌握的基础内容。“VB程序设计”课 程是我校为一年级学生开设的专业基础课程，多数班级