电路的连接方式题库.ppt

想一想：如何判断电路的连接方式？ 家庭电路的连接方式？ 教室里四根灯管的连接方式？ 两个教室之间的电路连接方式？ 城市夜晚的路灯？ 圣诞节时，圣诞树上的彩灯？ * 活动2：怎样使两个小灯泡同时发光? 画出能使两个小灯泡同时发光的连接方式的电路图 上述两个电路分别是串联和并联电路，你能分辨它们吗？ 交流与合作： １、串联： 把电路元件逐个顺次连接起来。 开关与灯泡串联 电池串联 灯泡串联 开关串联 2、串联电路 ①串联电路： 用电器（灯泡等）串联组成的电路。 实物 串联电路特征： 1、电流只有唯一一条通路 2、电路某一处断开，全电路开路 3、开关控制整个电路，开关接在任意位置都不影响控制效果。 4、各用电器相互影响. 电路图 串联电路 下图是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图 你认为三个小灯泡属串联接法的是 ２、并联： 把电路元件并列地连接起来。 灯泡并联 灯泡与开关并联 ②并联电路： 用电器（灯泡等）并联组成的电路。 并联电路 实物图 电路图 B A B A 干路 支路 S S1 S2 L1 L2 S1 S2 S A B S S1 S2 L1 L2 观察： 当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2 有什么变化？ S S1 S2 L1 L2 当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？ 想一想： 断开S，合上S1、S2时，灯泡的变化情况又是怎样？ 并联电路的特征： 1、电流有两条或两条以上的通路 2、干路开关能控制电路中所有用电器 3、支路开关只控制各自支路中的用电器 4、各支路独立工作，互相不影响 讨论与交流： 下面的电路中两个开关的控制作用是否一样？ 串联电路知识结构方框图 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 依次逐个相连，无分支. 各用电器工作有关联：任意一个用电器断路，其他用电器均停止工作. 一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关. 并联电路知识结构方框图 工作特点 并联电路 连接特点 开关的 控制特点 各用电器并列连接，各自接在电路两点之间（电流分叉、汇合点）. 某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作. 干路上的开关可以控制 所有用电器，而支路上 的开关只能控制所在支 路上的用电器. 　下图中，当开关S闭合，S1、S2都断开时，电流通过灯 ，它们是___ 联，当S、Sl、S2都闭合，电流通过灯 ，它们是 联． 　如图中的实物连接电路，下列说法中正确的是 ( ) A. Ll、L2是串联 B．L1、L3是串联 C Ll、L2、L3是串联 D．L1、L2、L3是并联 连电路时应注意的事项： ２、连接元件时，线头连在接线柱上； ３、连接好的电路一定是电流通路。 １、在连接电路时，一定要打开开关； 1、请判断下图中L1与L2的连接方式 2、请根据实物图画出相应的电路图. 3、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲 乙 L2 L1 L2 L1 甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路。 乙：电路中L2没 有接入电路中。 丁 L1 L2 L1 L2 丙：有一节电池没有接入电路。 丙 4、用导线连接下列实物图，要求两节电池串联起来作为该电路的电源；开关S1控制灯泡A的亮熄；开关S2控制灯泡B的亮熄。连接好实物图后画出相应的电路图。 Ｓ1 Ｓ2 5、芳芳想用开关S控制两盏灯，应将线端M接在图中　　点；媛媛想用开关S只控制灯L2，则应将线端M接在图中　　点. D A B C D 6、小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。如图为几位同学设计的模拟电路图，你认为最符合上述要求的是（ ） *