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过程方法对所学的学科的管理 黄晓云 工管11-2 1106010206过程方法对所学的学科的管理过程方法⑴“过程”将符合规定要求的输入包括原料等经过一些活动转换为满足需求的东西，然后输出。⑵过程方法：大概就是将投入经过一系列活动转为自己想要的方法⑶用过程方法管理学科:把自己所投入到每学科的时间精力，老师的辛劳，家长投入的金钱等经过一个科学的处理环节，得出对这门学科的了解及自身形成一种思维方式或职业技能。 ⑷过程方法的步骤：①定义目的 ②制定方针 ③确定过程 ④针对策划的目标验证过程和过程的活动 用过程方法管理所学学科运筹学个人理解：古人作战时讲求：运筹帷幄之中，决胜千里之外。可见运筹学是一门讲究方法和智慧的课程，如果运用在管理当中，运筹学能在管理者的决策，制定方针中起到指明的作用；而运用到财务，则能凭此更好获得利润最大化；运用到生活，可以使生活中一些琐碎的事情得到妥当的安排，节省时间，精力，资源等。学习的目的：弄清楚每一种算法及所适用于哪一类的问题；理解到运筹学的最优化的思想，与生活中的大小事联系一起，运用运筹学的思想处理一些事情；学会使用lindo软件解决运筹学的问题。学习方针：跟随老师的步骤，学好计算的技巧和方法；上网了解一下除了书本学到的运输存储问题，运筹学还曾被运用到什么领域，怎么运用；主要看运筹学在财务上的运用，参考例子和课堂上学到的知识大致了解什么样的财务问题可以用运筹学的方法和思想解决。确定过程：在思考后，用纸或凭借电脑把自己的想法输出验证过程：检验上次的输出是否正确和有用。生产与运作管理个人理解：是一个对投入、转换、产出的过程的组织提供系统的方法的一门学科。涉及到如何对企业的生产运营活动进行计划、组织和控制。企业运营管理要控制的主要目标是质量，成本，时间和柔性，它们是企业竞争力的根本源泉。因此，运营管理在企业经营中具有重要的作用。学习的目的：大致了解到企业生产组织的流程，弄清生产运作的管理对企业的财务方面有何种影响。预测到学习这门课程对自己今后想从事的会计的职位有什么特别有助的方面，而对这方面着重去了解。学习方针：积极参与老师在课堂上的案例讨论。认真去分析老师和同学是怎么把生产运作这门课的知识运用到案例分析的。然后，老师在课堂上提到的时事和他的观点，课后自己多上网查阅一些资料。ERP实务个人理解：ERP将企业的物流、资金和信息流统一起来进行管理，对企业所拥有的人才、资金、材料、设备等各项资源进行综合平衡和充分考虑，最大限度地利用企业现有资源取得更大的经济效益。而我们所学的用友，狭义就是一个财务类的应用工具，更方便快捷，准确地处理一些会计的问题，可以编制报表。学习目的：熟练使用用友软件，独立编制报表，以后使用用友时遇到问题可以自己解决。学习方针：之前考会计从业资格证的时候有自学用友一段时间，因此现在主要回顾自己以前学的内容，对比发现自己以前没接触到的领域和忘记了的一些具体操作方法。确认过程：每次上机课的时候几乎老师说过一遍就自己操作。每次都试着不看书，检验自己是不是真的记住了具体的操作步骤。财务管理个人理解：财务管理是在一定的整体目标下，关于资产的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配的管理，是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。学习目的：学习从管理者思考的角度去考虑会计的问题，通过学习财务管理这门课程，把之前学到的会计，经济学，管理学的知识联系交汇。学会用财务分析企业的经济情况，考虑选择投资，筹资项目的一些方法。学习方针：把曾学到的会计的知识用管理的思想进行重温，使自己对会计的知识更深刻，而考虑的角度更全面。企业策划个人理解：在生产销售过程中，企业对未来活动的内外环境进行准确分析，并有效运用运营资源，对企业一定时间内营销活动的行为方针，目标，战略以及实施方案与具体措施的设计与计划。学习目的：学会策划的流程和设计的思想；了解到策划人需要具备哪些能力和素质。学会根据搜集到的数据结合企业的特点对特定的东西写策划书。现代工业制造技术个人理解：是一门包含了机械类各专业技术基础课中的核心内容的学科如：机制图和计算机绘图的基础知识、工程材料、机械设计基础、热加工工艺基础和表面处理技术、金属切属切削加工基础和特种加工技术等学习目的：了解材料的性能，大致知道工业制图的规则所学的学科在生活中的运用运筹学用运筹学的内容来买东西最近牙龈出血，据说是因为缺维C，因此上超市买点水果补充维C，而在网上搜集了一下各种水果维C的含量，在根据自己的喜好，选了橘子，草莓，猕猴桃三种水果。而自己买水果的预算在20元之内，再根据草莓的存放时间较短，所以打算买草莓在一斤内，橘子两斤内。用运筹学的知识，使在预算范围内补充最多的维C。水果种类每斤维C含量（毫克）每斤价格（元）橘子2154草莓30010猕猴桃