中外关系教学分享2—9—09.pptVIP

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德明政府中学高中部 安凤云 中国通识教学分享 中外关系从何教起 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、中外关系教学的几点感受 1 把握中国外交原则及重要观念 独立自主 和平共处五项基本原则 睦邻安邻富邻政策 和平发展 和谐世界 新安全观 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2 把握中国外交实践五个组成部分 大国外交(关键):一超多强 周边外交(首要):东北亚、东南亚、南亚、中亚 发展中国家外交(基础):非洲、拉美、中东 多边国际组织外交(重要舞台):全球和区域(六方会谈、中国-东盟自由贸易区、上海合作组织) 软力量建构问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3 把握中国制定外交政策、处理国际关系的关键----国家利益 是主权国家制定和实施对外政策的基本依据,是其对外活动的主要目的。 共同利益是国家合作的基础,利益的对立是国家分歧、甚至冲突的根源。 任何国家都不应以维护本国国家利益为理由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例如:中日之间合作与冲突的根本原因 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4 总体把握国际局势 冷战-多极(一超多强),世界力量的消长 重视中国与其他大国的关系 重视发展中国家的兴起对世界格局的影响 把握当前国际关系发展的特点—合作竞争 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5 重视时事新闻的分析, 关注世界形势的变迁 例如: 日本大选 奥巴马政府外交动向 台湾世运会、入世卫、风灾 各国对翁山淑芝判决的态度 西藏、新疆骚乱 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、具体的教学方法 —“尽量”以学生为中心 1 UBD逆向思维教学设计 2 Jigsaw拼图合作学习法 3 3D的应用—讨论、对话、辩论 4 Socratic Questioning苏格拉底提问法 5 思维训练 6 理论公式的应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 UBD--逆向思维教学设计 重要概念(BIG IDEA) 大国关系——合作与竞争 中日关系——寻求双赢(零和还是双赢) 中外经贸——磨擦与合作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 大国关系 核心概念 合作与竞争 共性原则 国家利益是国际关系的决定性因素 合作竞争是经济全球化下的国际关系发展的突出特点 探索核心问题 第一阶段 大国合作的原因? 大国竞争的原因? 如何看待大国合作与竞争 评估方法 第二阶段 通过时事与图片讨论,考查学生对大国关系的分析理解 建议活动 第三阶段 讨论图片与时事新闻,结合已学的专题,自由讨论,学生呈现。 Evalua

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