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从下列四种图形中,找出一个与其他三个不同的来,并简要说说理由。 A: B: C: D: 成语积累 根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。 孜孜不倦:勤勉的样子。 持之以恒:有恒心地坚持下去。 锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。 不言而喻:不用说就可以明白。 轻而易举:形容事情容易做。 一事无成:连一样事情也没做成;什么事情都做不成。 简析课文结构 第一部分(1~2段)提出问题。从四个图形,提出“事物的正确答案不止一个”的论点。 第二部分(3~12段)分析问题。这一部分可分四层: 第一层(3段)不满足于一个答案,不放弃探求这一点非常重要。 第二层(4~5段)富有创造性的人总是孜孜不倦地吸取知识,使自己学识渊博。 第三层(6~8段)发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识,并举例说明。 第四层(9~12段)拥有创造力的主要根据。 第三部分(13段)解决问题。总结,做一个富有创造性的人的关键所在。 查找信息 自主探究(1) 《事物的正确答案不止一个》的开头有什么特点? 本文用四种不同图形来提出问题并寻求正确的答案,这样的开头很独特且引人产生阅读兴趣,然后对所选择的答案进行分析说理,为下文论点“事物的正确答案不止一个”的提出作了铺垫和准备。 自主探究(2) 怎样才能成为一个有创造力的人? 要坚信任何人都有创造力,经常保持好奇心,不断积累知识,不满足于一个答案,不断探求思路,一旦产生小的灵感,就抓住不放。这样才能成为有创造力的人。 * * * * * * * 事物的正确答案不止一个 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文体知识介绍(议论文) 三要素 论点:作者的观点、意见、看法。 论据:证明论点的材料。(理论与事实) 论证:运用论据证明论点的过程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 整体感知课文,悟一悟其中的道理 《事物的正确答案不止一个》从做选择题常选惟一答案的惯性思维写起,打破了“事物的正确答案只有一个”的传统观念,提出了截然相反的观点:事物的正确答案不止一个。并就创造性思维问题展开论述,告诉我们寻找第二个答案的途径和方法,号召读者成为富有创造性的人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 认读词语 根深蒂固(dì) 孜孜不倦(zī) 汲取(jí) 倔强(jué) 锲而不舍(qiè)驾驭(yù) 咕哝(nóng) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “提出问题—分析问题—解决问题”的结构模式是议论文写作中最常用的结构模式之一。 注意 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. C
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