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一、单项选择题(共25小题,每小题2分)
1、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。
A.对学生一视同仁,一样要求
B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
2、 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?( )
A.“廉洁从教”
B.“关爱学生”
C.“教书育人”
D.“为人师表”
3、以人为本的教育理念主要体现在( )。
A.以学生为本
B.以教师为本
C.以学校为本
D.以课程为本
4、下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是:为了确保在校学生的安全,学校应当( )。
A.对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育
B.按照规定建立健全安全制度,并予以认真落实
C.与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”
D.加强校园安全管理,预防和消除学生安全隐患
5、反映事物的内在特性或特征为内容的概念属于( )。
A.关系概念
B.属性概念
C.操作性概念
D.集合概念
6、求因果联系的方法不包括( )。
A.求同法
B.求异法
C.共变法
D.确认法
7、( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
A.自我反思
B.在职教育
C.职前培养
D.人职指导
8、描述两个变量之间相关关系的统计量数是( )。
A.集中量数
B.差异量数
C.地位量数
D.相关系数
9、根据公安机关的资料显示,娱乐圈中有人吸毒,高级知识分子中也有人吸毒,吸毒者中有些人是女性,而抢劫犯中有相当比例是吸毒者。由此可见( )。
A.高级知识分子中也有抢劫犯
B.抢劫犯中吸毒者占了大多数
C.有些抢劫犯可能是女性
D.有些抢劫犯不是女性
10、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的( )。
A.扁鹊
B.华佗
C.张仲景
D.孙思邈
11、三班的一次联欢活动有学生没有参加,何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加,其他三人都参加了,老师在询问时,他们做了如下回答。
何捷:“小马没来。”
小马:“我不但参加了,而且还表演了节目。”
丹丹:“我晚来了一会儿,但一直到晚会结束才走。”
小珍:“如果丹丹来了,那就是我没来。”
如果他们中只有一个人说了谎,则以下哪项成立?( )
A.小珍没参加
B.小马没参加
C.丹丹没参加
D.何捷没参加
12、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。
A.类比
B.归纳
C.调查
D.综合
13、实现了几何和代数结合的是( )。
A.笛卡尔创立解析几何学
B.牛顿建立微积分学
C.莱布尼茨建立微积分学
D.哥白尼创立太阳中心学
14、《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工,童工的法定年龄是( )。
A.不满18周岁
B.不满16周岁
C.不满15周岁
D.不满14周岁
15、素质教育的重点是培养学生的( )。
A.高水平的智力
B.实践能力
C.健康体魄
D.创新精神
16、我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是( )。
A.1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)‘
B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
17、下列属于事实论据的是( )。
A.公式
B.科学原理
C.史实
D.谚语
18、《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。
A.《宪法》和《教育法》
B.《宪法》和《未成年人保护法》
C.《宪法》和《预防未成年人犯罪法》
D.《教育法》和《未成年人保护法》
19、 数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法老师恰当的处理方式是( )。
A.不予理睬,继续课堂教学
B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序
C.请小明上讲台为大家演示
D.跟小明说下课谈论
20、如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概
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