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第6章 15 儒学飞人 课件(人教版选修《新闻阅读与实践》).ppt
阅读下面报告文学的片段,回答问题。 王有才以叙事散文笔致写成的报告文学《南疆故事》这样描画“斯勒玛洪”——老兵杨庭章: 李书记介绍了我们一行人之后,杨老兵慌张地过来和我们握手。他的礼仪是维吾尔式的,先用左手在胸前一抚,腰随着躬一下,再伸出两只手和我们紧紧地相握。他的手枯瘦而粗糙,一握就让人握出一些沧桑的感慨。 我仔细打量了这个老革命,他赤着脚(当然老伴和儿孙们也都赤着脚,只有女儿穿着一双拖鞋,也许是为了沙土可以随时从四周倒出去)。他穿着一件被泥土染深了的白衬衣,一条被泥土弄浅了的黑裤子,衣裤上结着碱汁的硬壳,头顶上戴着一顶绣着有六角图案的小白花帽。他的相貌是典型的汉人相貌,眼窝不深鼻梁不高,只有全白的胡须变成了汉维混合的样子。看得出,他想把胡子留成维吾尔族式的,但是无奈腮上胡子不旺,再留也形不成满脸挂瀑布的壮观景象,只是多少改变了纯粹山羊胡子的形状。他的腰有点佝偻,敞开的领口上露出嶙峋的胸骨。 这段报告文学详尽地刻画描绘了一位老兵形象,这种写法体现了报告文学的文学性的哪一点?这样写有什么表达效果? ________________________________ 【解析】 报告文学写人必须叙事,而写人叙事是为了更好地描绘出社会的风貌和韵致。对人的刻画描写更是为了反映时代新风尚或是抨击时弊弘扬正气,既体现新闻的特点,又具有很强的文学性。 【答案】 符合报告文学的文学性的注重刻画典型性的人物形象这一特点。 表达效果:这段文字,有动作,有相貌,有服饰,有形态,有神态,比较准确地勾画出杨庭章这位饱经风霜、身残志坚的革命军人听从政府召唤,从甘肃张掖来到南疆阿拉甫乡卡拉其勒克村扎根落户,从而践行了一名男子汉“披满尘埃的诺言”。他的勤劳、坚忍、好客以及略带盲从的觉悟和看似平凡的不平凡经历,还从一个侧面具体而真切地见证了解放新疆、建设新疆的壮举,从而收到了以人纪事、以点带面、小中见大的“报告”效果。 海军组织英模人物事迹巡回报告团,马伟明是主要成员之一。他觉得有“王婆卖瓜,自卖自夸”之嫌,不愿去。校方出面做他的工作,他脸一拉,眼一瞪:“谁想干谁干,谁愿去谁去!”校方只得出面三番五次与海军交涉,他终于遂愿。 这篇报告文学对人物形象的描写刻画会削弱它本身的文学性吗?为什么?这段话表现了人物怎样的性格特点? ____________________________________________ 【答案】 不会。作家捕捉得准,真实而传神的动作演示不仅不会削弱报告文学的文学性,反而可以以动制静,动静结合,形神兼备,极大地增容性格的内涵,增强作品的艺术感染力。 这段文字,寥寥数语,马伟明扎实工作、惜时如金、实事求是、快人快语的性格特征便跃然纸上,摹绘如生,传达出改革开放后新一代中国知识分子的自信与豪气。 菜 单 课后知能检测 典例剖析演练 课前自主导学 课堂互动探究 新课标· 语文 选修 新闻阅读与实践 作为一位女强人,苏容琪独力经营了一家服装设计公司,因此熟悉她的人都说她经济上是独立的。 例句 独立:重在表示一个、独自或不依靠他人,有时也表示自立。 独力:指单独依靠自己的力量(做),侧重于“力量”的单一性。 辨析 平日足不出户的小刘,今天偶尔出去逛街,偶然遇到了他儿时的好朋友。 例句 偶尔:指间或;有时候(表示次数很少)。 偶然:指事理上不一定要发生而发生的,超出一般规律的。 辨析 ①在市司法局召集下,组成了医疗纠纷调处中心,在医患之间搭起了一座沟通的桥梁。 ②“藏独分子”勾通国外敌对势力,策划了一系列暴力活动。 例句 二者都有“使……通”之义,不同的是:“沟通”指使两方能通连,褒义;“勾通”指暗中串通、勾结,贬义。 辨析 亚洲男篮俱乐部冠军杯赛9月15日进行了第二轮赛事,虽然刚刚集结没几天的广东宏远队由于自身的频频失误,以62比68惜败给日本北海道风神队,但老队员杜锋却发挥出色,和年青队员比较,感觉自己好像年轻了很多。 例句 “年青”指处在青少年时期。 “年轻”指年纪不大,所表达的意义范围是相对的,用于两个人的年龄比较,在比较中,可以说六十岁比七十岁的人年轻。 从语法角度看,“年青”一般作定语,而“年轻”可作定语,也可作谓语。 辨析 将杜维明的思想及教学实践与中华文化联系起来,将教学活动提升到国家民族的层面上来进行表达,体现出作者对杜维明的敬佩以及身为中国人的自尊和自豪。 (1)杜维明的课堂最大,中国文化的课堂最大。 表达效果及作者感情 课文语句 以形象传神的笔调叙写中华文化在世界范围内的传承,并展开积极的呼吁和召唤,表达了作者对中国文化的责任感。 (3)感觉里那助教拿的是接力棒,中国文化走向世界,要有很多的接力棒。 以形象化的表达方式塑造了中国文化传播者的执著精神,又一次将杜维明的教学活动与中华民族的精神
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