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2015—2016学年度第一学期期末学业水平检测
初三历史试题
本次试题分为和,请将题的答案写在答题卡上第卷选择题
1在现实生活中,我们仍在享用的第二次工业革命的成果有
???
火车机车????????? ?? 电脑??????????? ??? 汽车???? ? ??? 白炽灯
A.??????????? ??? B.??? ???? ???? C.?????????? ? D.
2.偶发事件往往是战争或革命的导火线。第一次世界大战的导火线是
A.萨拉热窝事件????? B.彼得格勒起义 ????? C.琅城起义????? D.滑铁卢战役
3与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是
A.俄国1861年改革 ???? B.二月革命???? ? ?C.十月革命 ? ??D.新经济政策
4右图为苏俄(联)粮食产量变化曲线,其中影响
1921~1925年变化的主要因素是
A.战时共产主义政策?????? ?????????B.新经济政策
C.斯大林模式???????????? ???????? ?D.戈尔巴乔夫改革
A. B.. D.1932年,美国工业生产指数比1929年下降了46.2%,有13万家以上工厂倒闭。农产品批发价格下跌了54%,农民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元,100多万家农场破产,许多农民流离失所。导致这一现象出现的原因是
A.罗斯福新政的实施???????? ??????? B.法西斯政权的建立
C.经济大危机的爆发 D.马歇尔计划的实施
7第二次世界大战中,受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。世界反法西斯同盟形成的标志是
A. 欧洲第二战场的开辟??????????????? B. 《欧洲联盟条约》生效
C. 《慕尼黑协定》??????????????????? D. 《联合国家宣言》的签署
美国是当今世界上最强大的国家。从第二次世界大战后到20世纪90年代,美国经济发展先后经历了
新经济时代 ?????迅速繁荣时期? ?????持续调整时期? ???危机和滞胀时期
A.?????? ? B.??? ?? ???C.??? ????D.
9.依据“欧元”、“统一护照”、“世界最大的经济体”等信息,判断下列与其相关的组织是
A.国际联盟? ????? ?B.联合国?? ?????? C.欧洲联盟?? ???? ? D.世贸组织
0.20世纪五六十年代,东欧社会主义国家为摆脱苏联模式的束缚,进行了改革。其中成效较为突出的国家是
A.保加利亚 B.匈牙利 C.捷克斯洛伐克 D.南斯拉夫
11.美苏之间进行了30多年的争霸,美苏争霸的实质是
A.维护不同的社会制度?
B.维护各自国家的利益
C.美苏两国在实力的基础上,对世界势力范围的划分?
D.美国想遏制共产主义,苏联想控制资本主义
2.第三次科技革命的特点不包括
A.科学技术转化为生产力的速度加快 B.科学技术的各个领域之间互相渗透
C.新技术成为生产力中最活跃的因素 D.经济结构中重工业的比重越来越大
13.有个美国人向通用汽车公司的庞蒂亚克购买了1辆勒曼兹车,他在无意间促成了一系列国际交易:在他付给通用汽车公司的1万美元中,有近3000美元付给了韩国,作为例行劳动和装配工作的报酬;1850美元付给日本,用于购买先进的部件(发动机、驱动桥和电子设备);250美元付给英国,作为广告及营销服务的费用……这一现象反映了经济全球化背景下
? 生产国际化??? ???贫富差距扩大???????? 贸易全球化 ?????各国经济联系密切
? A.?? ????? B.? ??????? ??C.??? ? ? ??D.②③④
14.冷战结束后,世界格局开始出现了“一超”与“多强”并存的多极化趋势。某博客的一个帖子绘制了“一超多强”趋势示意图天平的
一边如果是美国那么另一边应是
A.日中俄印?????? ????? ? B.法德英日???????????
C.欧盟日俄中等??? ????????? D.亚非拉美
5.某班开展主题探究活动,请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》《“一超多强”的形成》《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是A.二战后西方主要国家的发展
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