大学生素质拓展课开课导言答题.ppt

大学生素质拓展课 北京五洲拓展培训公司 开展大学生素质拓展的目的 1、提高大学生的职业技能素养 2、培养大学生的个人潜能和智 能的开发 3、为大学生踏入社会提供桥梁 作用 大学生素质拓展精髓---体验式培训 体验式培训：就是通过个人在活动中的充分参与，来获得个人的体验，然后在指导老师的指导下，团队成员共同交流，分享个人体验，提升认识的培训方式。 在体验式培训过程中，通过户外的培训项目，可以使学员感受人与人、人与集体、人与自然之间的关系，发现自我潜在的能力，体验克服困难的愉悦，培养积极的人生态度和出色的团队精神。 There is more in you than you think “你所拥有的超过你所意识到的” 体验得真知 学员通过亲身体验获得自己的经验，从而在有限的时间内获得最大的收益。 积极的人生态度将改变你的人生 播下态度的种子，你会收获一种行为。 播下行为的种子，你会收获一种习惯。 播下习惯的种子，你会收获一种性格。 播下性格的种子，你会收获一种命运。 感悟人生哲理的深层思考中，你会发现： 态度是决定人生命运最总要的因素之一。 态度决定一切。 95年进入中国最早广泛用于人事培训 拓展训练的作用 增强自信 重塑自我 拓展训练目标 挑战自我 熔炼团队 拓展训练特点 体能消耗最佳 心理挑战最大 户外体验式培训 娱乐性强 经验分享的过程 胆量在空中历练 力量在团结中凝聚 拓展---人生的金钥匙 态度 行为 习惯 性格 命运 做过哪些项目： 造桥 七巧板 孤岛 红黑 乐章 感恩的心 驿站传书 学习的形式 室内课 户外课 课程的考试方法、考勤 考勤 试题：对项目进行点评，写出正确的分享点。 请选择一种图形 图1 图2 图3 图3 图4 拓展协会的建设、发展、活动计划