2016年4月16日詹忠贤老师遵义县高考理综、化学后期复习讲座--对象教师研讨.ppt

后期不良教学现象直击： 现象一：反正高考看不到我化学科成绩，复习搞到现在也搞累了，练考讲搞完几 个周就OK了 现象二：觉得要复习的都复习了，要讲的都讲到了，讲了学生好像也不怎么爱 听，好些在自己整自己的没听课，讲也没多少效果。还是练了再讲或不 时拿个学生问的问题应付。 知识 考题 常考内容： 考试大纲表述：必考部分的内容包括： 化学科学特点和化学研究基本方法、 化学基本概念和基本理论、 常见无机物及其应用、 常见有机物及其应用 化学实验基础 共五个方面 实践对学生“学习过程”的考查，让“题海战术”者靠边 以考查主干知识点为主（做好知识储备）： ①阿伏伽德罗常数与阿伏伽德罗定律 ②离子方程式书写及正误判断 ③离子共存 ④离子浓度大小及等量关系的判断 ⑤氧化还原反应原理 ⑥弱电解质电离平衡 ⑦沉淀溶解平衡 ⑧电化学(新型电池、金属腐蚀、电解原理) ⑨平衡常数与平衡相关图像 ⑩热化学方程式与盖斯定律 ⑾周期律及周期表 ⑿化学实验 ⒀重要元素单质及化合物的性质及相互转化 ⒁各类有机物的结构与性质及相互转化 ⒂化学计算。 高考题怎么命制的？----知彼知己 “能力立意”、 “起点高，落点低”——题面情境新，往往一时一次难以读懂题意,但解题所用知识却是应知应会的 “题在书外，理在书中”——可能题目平时没见过,但万变不离其宗 “接受、吸收、整合信息的能力”。 “知识型题”（直白、简单明了）与“能力型题”（综合、隐含甚至复杂）区别 化 学： 重视借助实验现象、实物、模型、图形、图表等载体，考查考生接受、吸收、整合化学信息的能力和解决化学问题的能力。 例1、(2010四川理综卷)下列离子方程式书写正确的是（ ） A．向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液： Al3＋＋2SO42－＋2Ba2＋＋4OH－ = 2BaSO4↓＋AlO2－＋2H2O B．向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸： Fe(OH)2 ＋2H＋= Fe2＋＋2H2O C．向磷酸二氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠溶液： NH4＋＋OH－ = NH3·H2O D．向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热： CH2BrCOOH＋OH－ CH2BrCOO－＋H2O 例2、（2014·北京卷） 下列解释事实的方程式不正确的是(　　) A．测0.1 mol/L氨水的pH为11： NH3·H2O NH4+＋OH－ B．将Na块放入水中，产生气体： 2Na＋2H2O 2NaOH＋H2↑ C．用CuCl2溶液做导电实验，灯泡发光： CuCl2 Cu2＋＋2Cl－ D．Al片溶于NaOH溶液中，产生气体： 2Al＋2OH－＋2H2O 2AlO2—＋3H2↑ 电解 例3、(2010浙江卷 有改动)下列热化学方程式或离子方程 式中，正确的是（ ） A．甲烷的标准燃烧热为?890.3kJ·mol?1，则甲烷燃烧的 热化学方程式可表示为：CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H= ? 890.3kJ·mol?1 B． 500℃、30MPa下，将0.5mol N2和1.5molH2置于密闭 的容器中充分反应生成NH3(g)，放热19.3kJ，其热化学方 程式为：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g) △H= ?38.6kJ·mol?1 C．氯化镁溶液与氨水反应：Mg2＋＋2OH－=Mg(OH)2 ↓ D． 氧化铝溶于NaOH溶液： Al2O3＋2OH－= 2AlO2— +H2O 高考题都长什么样？ 例1、（2015四川高考）常温下，将等体积，等物质的量浓度的NH4HCO3与NaCl溶液混合，析出部分NaHCO3晶体，过滤，