母亲节海报制高作宋伟.pptVIP

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
母亲节海报制作 1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 学情分析 教法与学法分析 教学实施 资源整合 教学目标、重点难点 2017-4-8 2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材 中等职业学校教材《photoshopcs3图形图像处理》,人民邮电出版社出版, 唐小霞主编。Photoshop是计算机专业的专业课程,它的前序课程是计算机文化基础,后序课程是网页设计,Flash动画设计等。所以学好这门课即可以增加学生的就业途径和技能,也是学好后序课程的一个基础。大纲要求,Photoshop的教学, 应坚持理论与实践相结合,做到深入浅出,通俗易懂、坚持以设计案例带动软件的学习,努力消除学生学习中的为难思想。 内容 对于本次课《母亲节海报制作》而言,学生已经掌握了一些关于photoshop的基础知识,但还不能灵活应用到实际操作中。因此,本节课成为指导学生理论联系实际、起到承上启下作用的关键一课。 授课时间:2课时 2017-4-8 3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2017-4-8 4 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 通过母亲节海报的制作引导学生对母亲怀有一颗感恩的心。 完成母亲节海报制作 1.了解海报的基本设计思路 2.掌握形状与路径的绘制与编辑 3.了解文字的制作与编辑 2017-4-8 5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如何启发学生发挥想象力和创造力,制作出紧扣主题的海报 了解海报的基本设计思路 2017-4-8 6 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 根据对教材、学生情况以及课程标准的认真分析,确定本节课的教学方法 2017-4-8 7 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2017-4-8 8 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2017-4-8 9 让我们的学生动起来,让课堂活起来。让每一个学生都能参加 到课堂的学习中来。尽可能增加学生参与教学活动的时间和空 间,让学生在课堂中找到自己,赏识自己,找到进步的方向。 在整个教学过程中,我将通过教师演示与问答并且结合学生实 践操作的方法来解决重点突破难点。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.电脑、投影、教案、课件,课堂素材 2.多媒体网络教室 3.互联网下载的教学视频,图片素材 2017-4-8 10 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 多维评价 开阔

文档评论(0)

wuyoujun92 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档